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2025年河南省许昌市许昌县人力资源管理师四级理论知识深度自测卷及答案

第1题:单选题(本题1分)
有许多方法可以用来分析企业培训成本所带来的收益,但不包括()
A.精确计算培训成本,衡量其是否符合收支平衡、略有盈余的原则
B.在企业大规模投入资源之前,通过实验性培训,评价一部分受训者所获得的收益
C.可以运用专业技术的研究成果、生产实践活动的变化证实培训计划所取得的收益
D.通过对成功的工作者的观察,可帮助企业确定成功与不成功的工作者的绩效差别

【正确答案】:A
【试题解析】:
有许多方法可以用来分析企业培训成本所带来的收益,包括:①可以运用专业技术的研究成果、生产实践活动的变化证实培训计划所取得的收益;②在企业大规模投入资源之前,通过实验性培训,评价一部分受训者所获得的收益;③通过对成功的工作者的观察,可帮助企业确定成功与不成功的工作者的绩效差别。

第2题:单选题(本题1分)
在岗前培训的三阶段培训中,企业分支机构培训的重点不包括()。
A.使员工了解工作范围
B.部门间的协调和配合
C.使员工了解例行工作
D.使员工了解公司状况

【正确答案】:D
【试题解析】:
分支机构培训的重点在于新员工未来实际工作技术的学习,包括:①了解未来的工作范围;②了解每天的例行工作和非例行工作,强调时间与效率的重要性;③各部门之间的协调与配合等。

第3题:单选题(本题1分)
()在集体合同内容的构成中处于核心地位。
A.一般性规定
B.其他规定
C.过渡性规定
D.劳动条件标准条款

【正确答案】:D
【试题解析】:
通常情况下,集体合同一般包括以下内容:(1)劳动条件标准部分;(2)一般性规定;(3)过渡性规定;(4)其他规定。其中,劳动条件标准条款在集体合同内容的构成中处于核心地位,在集体合同的有效期内具有法律效力。

第4题:单选题(本题1分)
20世纪50年代末,()提出了第一个综合的权变模型。
A.赫塞
B.布兰查德
C.费德勒
D.明茨伯格

【正确答案】:C
【试题解析】:
费德勒在20世纪50年代末提出了第一个综合的权变模型。

第5题:单选题(本题1分)
以下关于劳动定员与定额的说法错误的是()
A.劳动定额是劳动定员的发展形式
B.二者都是对人力消耗所规定的限额
C.二者劳动时间采用的单位长度不同
D.劳动定员与劳动定额的内涵完全一致

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动定员是劳动定额的下位概念,即劳动定员是劳动定额的一种重要的发展形式。故A项表述错误,符合题意.是正确答案。

第6题:单选题(本题1分)
若将“工作热情高”这一绩效考评指标转化为“能主动承担其他人回避的较为困难的工作,主动加班加点,不计报酬”,就满足了()的要求。
A.客观性
B.可操作性
C.可靠性
D.精确性

【正确答案】:B
【试题解析】:
绩效指标的可操作性与精确性是指考评指标应尽可能量化;绩效管理标准应是“有形的”、可度量的,尽量转化为具体行为或活动。如“工作热情高”这一较抽象的指标,再加上一条“能主动承担其他人回避或持消极态度的较为困难的工作任务,因工作需要能主动加班加点,不计报酬”的标准,就满足了具体性与可操作性的要求。

第7题:单选题(本题1分)
由人力资源管理行为失误或不当所造成的间接成本一般不会即时发生,如一旦实际发生,往往就会持续一段时间并具有较长远的影响。具体表现不包括()。
A.工作态度
B.交流方面
C.工作关系
D.工作能力

【正确答案】:D
【试题解析】:
由人力资源管理行为失误或不当所造成的间接成本一般不会即时发生,如一旦实际发生,往往就会持续一段时间并具有较长远的影响。具体表现包括:工作态度;交流方面;工作关系。

第8题:单选题(本题1分)
有效应用培训需求分析技术不包括()。
A.明确培训需求调查的参与者
B.设计合理的调查流程
C.准确查找绩效差距并分析原因
D.确立系统化的培训需求分析机制

【正确答案】:D
【试题解析】:
有效应用培训需求分析技术包括明确培训需求调查的参与者、设计合理的调查流程和准确查找绩效差距并分析原因。

第9题:单选题(本题1分)
()是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能,这些功能将在日常管理工作中不断产生于积累新数据,如薪资数据、绩效考核数据、考勤休假数据等。
A.基础数据层
B.业务处理层
C.决策支持层
D.绩效考核层

【正确答案】:B
【试题解析】:
业务处理层是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能,这些功能将在日常管理工作中不断产生于积累新数据,如薪资数据、绩效考核数据、考勤休假数据等。故选B。

第10题:单选题(本题1分)
在把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这是权变理论中的()。
A.费德勒的权变模型
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