2025年渭南市韩城市人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题含解析.docx

2025年渭南市韩城市人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
领导技能、沟通能力等指的是（）。
A.行为性效标
B.结果性效标
C.特征性效标
D.考评性效标

【正确答案】：C
【试题解析】：
特征性效标有忠诚性、可靠度、沟通能力、领导技巧等。

第2题：单选题(本题1分)
处于新兴行业的企业更适合采取的薪酬调查方式是（）。
A.企业之间相互调查
B.问卷调查
C.委托中介机构调查
D.访谈调查

【正确答案】：C
【试题解析】：
委托调查是指委托商业性、专业性的人力资源咨询公司进行调查。尤其是当企业需要确定薪酬水平的岗位难以在类似企业中找到对等的岗位时，或者该企业属于新兴行业时。

第3题：单选题(本题1分)
关于现代职业观，正确的说法是（）。
A.按照人的个性和需求，自由地选择职业，即为现代职业观
B.每个人都有自己的职业观，不可能形成共同的现代职业观
C.尊重自己所从事的职业并愿意努力付出，是现代职业观的基本价值尺度
D.一切按法律要求办事是现代职业观的核心

【正确答案】：C

第4题：单选题(本题1分)
在同一薪酬等级中，最高档次的薪酬水平与最低档次薪酬水平之间的薪酬差距称为（）。
A.薪酬等级档次
B.薪酬级差
C.薪酬比例关系
D.薪酬浮动幅度

【正确答案】：D
【试题解析】：
薪酬浮动幅度是指在同一个薪酬等级中，最高档次的薪酬水平与最低档次之间的薪酬差距，也可以指中点档次的薪酬水平与最低档次或最高档次之间的薪酬差距。

第5题：单选题(本题1分)
下列不属于提取关键绩效指标的方法的是（）。
A.目标分解法
B.关键分析法
C.标杆基准法
D.关键目标法

【正确答案】：D
【试题解析】：
提取关键绩效指标法的方法主要有三种：目标分解法、关键分析法和标杆基准法。

第6题：单选题(本题1分)
培训成果评估的重要指标不包括（）。
A.技能成果
B.情感成果
C.绩效成果
D.学习成果

【正确答案】：D

第7题：单选题(本题1分)
不同的培训课程需要利用不同的培训方法，以下最适合于态度培训的方法是（）。
A.课堂讲授
B.情景模拟
C.示范模拟
D.角色扮演

【正确答案】：B
【试题解析】：
不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训，如知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主；技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效；态度培训则以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。

第8题：单选题(本题1分)
（）的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。
A.心理培训
B.思维培训
C.观念培训
D.知识培训

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是知识培训的主要任务。

第9题：单选题(本题1分)
尽量使员工在不同工序或设备上轮流操作，了解其工作任务与总目标的关系，这种做法属于（）。
A.工作扩大化
B.工作丰富化
C.工作满负荷
D.工作环境的优化

【正确答案】：B
【试题解析】：
工作丰富化是指在岗位现有工作的基础上，通过充实工作内容，增加岗位的技术和技能的含量，使岗位的工作更加多样化、充实化，消除因从事单调乏味工作而产生的枯燥厌倦情绪，从心理、生理上满足员工的合理要求。

第10题：单选题(本题1分)
能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力的笔试试题类型是（）。
A.简答题
B.是非题
C.案例分析题
D.撰写论文

【正确答案】：C
【试题解析】：
从表现形式上看，笔试可以采用多种选择题、是非题、匹配题、填空题、简答题、综合分析题、案例分析题以及撰写论文等多种试题形式。笔试的每一种特定形式都有它的优缺点。例如，案例分析题能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力。

第11题：单选题(本题1分)
作为企业人力资源开发的重要组成部分，（）在企业培训管理活动中具有极其重要的地位和作用。
A.员工培训规划
B.员工培训课程
C.员工培训设计
D.员工课程辅导

【正确答案】：A
【试题解析】：
作为企业人力资源开发的重要组成部分，员工培训规划在企业培训管理活动中具有极为重要的地位和作用。它是在培训需求分析的基础上，从企业总体发展战略的全局出发，根据企业各种培训资源的配置情况，对计划期内的培训目标、对象和内容，培训的规模和时间，培训评估的标准，负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。

第12题：单选题(本题1分)
对于科技性组织绩效的考评，主要的考评指标是（）。
A.工作成果
B.工作过程
C.工作方式
D.工作过程和工作成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
科技性组织则可能会有一定的物质性的工作成果，也可能没有直接的物质性的工作成果，与上述三种组织不同，因此应