2025年湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷及答案.docx

2025年湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
（）是劳动关系的现实形态。
A.劳动法律原则
B.劳动法律渊源
C.劳动法律体系
D.劳动法律关系

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动法律关系是劳动关系的现实形态。

第2题：单选题(本题1分)
关于诊断性测评特点的描述，下列选项说法不正确的是（）。
A.有较强的系统性
B.结果不公开
C.测评内容或者精细或者广泛
D.有较高的信度和效度

【正确答案】：D
【试题解析】：
诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评，其主要特点如下：测评内容或者十分精细（查找原因），或者全面广泛（了解现状）；结果不公开；有较强的系统性。有较高的信度和效度是考核性测评的特点。

第3题：单选题(本题1分)
劳动法律关系的（）是指劳动法律关系主体依法享有的权利和承担的义务。
A.原则
B.客体
C.内容
D.事实

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动法律关系的内容是指劳动法律关系主体依法享有的权利和承担的义务。

第4题：单选题(本题1分)
中层管理人员培训一般是由（）规划并组织实施。
A：高校及培训机构B：企业内部培训中心C：企业技术主管部门D：企业的基层单位

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业高层管理人员的培训一般是由集团统一规划并委托有关高校和培训组织实施；中层管理人员培训一般是由企业内部培训中心规划并组织实施；基层管理人员主要是企业培训中心和基层单位规划和实施。

第5题：单选题(本题1分)
以下不属于笔试局限性的有（）。
A.无法考察实际操作能力
B.容易猜题
C.不能追问
D.题量较大

【正确答案】：D
【试题解析】：
笔试与其他测试方法技术一样，也存在一定的局限性，例如：①无法考查应聘者的思想品德修养、工作态度、口头表达能力、灵活应变能力、组织管理能力、实际操作能力等；②可能出现“高分低能”现象．可能使组织真正需要的人才被剔除，而一些不完全符合条件的应聘者进入下一个阶段的测试；③一些应聘者可能由于猜题、押题或依靠欺骗、舞弊等不法手段而获得高分；④不能对应聘者表达含糊的问题直接进行追问，进而掌握其真实的水平。

第6题：单选题(本题1分)
在市场经济条件下，从业人员处理义利关系的正确态度是（）。
A.得利弃义
B.先义后利
C.唯利而行
D.重利轻义

【正确答案】：B

第7题：单选题(本题1分)
以下关于人力资源预测方式的表述，不正确的是（）。
A.趋势外推法最简单，自变量只有一个
B.回归分析法不考虑不同自变量之间的相互影响
C.趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法
D.经济计量模型一般只在管理基础较薄弱的小公司采用

【正确答案】：D
【试题解析】：
趋势外推法和回归分析法本质上都是经济计量模型法，不同的是，趋势外推法最简单，其自变量只有一个，即时间变量；回归分析法也比较简单，不考虑不同自变量之间的相互影响；而经济计量模型法则综合考虑多种因素，且考虑各因素间的交互作用。D项，经济计量模型法比较复杂，一般只在管理基础比较好的大公司里才采用。

第8题：单选题(本题1分)
以下关于战略导向KPI体系的说法不正确的是（）。
A.KPI体系以控制为中心
B.财务与非财务指标相结合
C.战略目标自上而下分解
D.短期指标与长期指标结合

【正确答案】：A
【试题解析】：
(1)从绩效考评的目的来看，战略导向KPI体系是以战略为中心，指标体系的设计与运用都是为战略目标服务的；(2)从考评指标产生的过程来看，战略导向KPI体系是在组织内部自上而下对战略目标进行层层分解产生的；(3)从考评指标的构成上看，战略导向KPI体系是通过财务与非财务指标相结合，体现关注短期效益，兼顾长期发展的原则，指标本身不仅传达了结果，也传递了产生结果的过程；(4)从指标的来源看，战略导向KPI体系来源于组织的战略目标与竞争的需要，有助于推进组织战略的实施。

第9题：单选题(本题1分)
在工资协商审查时，在接到已经生效的工资协议后，协商双方应以适当形式向双方人员公布的时间期限是（）。
A.15日内
B.10日内
C.7日内
D.5日内

【正确答案】：D
【试题解析】：
在工资协商审查时，在接到已经生效的工资协议后，协商双方应以适当形式向双方人员公布的时间期限是5日内。

第10题：单选题(本题1分)
敬业的特征不包括()
A.主动
B.奉献
C.务实
D.持久

【正确答案】：B

第11题：单选题(本题1分)
（）是对最常用最关键的任务描述，使包含许多复杂步骤的任务简单化。
A.培训者指南
B.工作任务表
C.岗位指南
D.学员手册

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位指南是对最常用最关键的任务的描述，使包含许多