2025年甘孜藏族自治州得荣县人力资源管理师二级理论知识巅峰冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2025年甘孜藏族自治州得荣县人力资源管理师二级理论知识巅峰冲刺试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
在劳动争议仲裁中，反映隶属性关系的争议事项，实行（）原则。
A.谁决定谁举证
B.举证倒置
C.谁反对谁举证
D.谁主张谁举证

【正确答案】：A
【试题解析】：
当事人对自己提出的主张有责任提供证据。由劳动关系的特点所决定，反映平等主体关系间的争议事项，遵循“谁主张，谁举证”的原则；反映隶属性关系的争议事项，实行“谁决定，谁举证”的原则，即与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理的，用人单位应当提供：用人单位不提供的，应当承担不利后果。

第2题：单选题(本题1分)
评价中心技术不包括（）。
A.案例分析
B.公文筐测试
C.无领导小组讨论
D.结构化面试

【正确答案】：D
【试题解析】：
评价中心方法主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。

第3题：单选题(本题1分)
在课程设计文件中，以下不属于教学内容部分的是（）。
A.教学资料
B.交付时间
C.课程结构
D.课程评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
教学内容包括
（1）教学资料
（2）课程结构
（3）课程目标和绩效目标
（4）教学顺序和活动
（5）课程内容
（6）交付时间选项D属于导言部分内容

第4题：单选题(本题1分)
不属于无领导小组讨论类型的是（）。{图}
A.无情境性讨论
B.指定角色的讨论
C.情境性的讨论
D.指定主持人的讨论

【正确答案】：D
【试题解析】：
无领导小组讨论可以从两个角度进行分类。1．根据讨论的主题有无情境性，可以分为无情境性讨论和情境性讨论。2．根据是否给应聘者分配角色，可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论。

第5题：单选题(本题1分)
（）是指评价员工绩效的指标及标准，为了实现组织目标，对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
A.效标
B.效度
C.效果
D.标度

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是效标的含义。效标（Criteria）即指评价员工绩效的指标及标准，为了实现组织目标，对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。根据内容的不同，效标可以分为以下几种类型：第一类属于特征性效标第二类属于行为性效标第三类属于结果性效标

第6题：单选题(本题1分)
提取关键绩效指标的方法不包括（）。
A.问卷调查法
B.目标分解法
C.关键分析法
D.标杆基准法

【正确答案】：A
【试题解析】：
提取关键绩效指标的方法包括目标分解法、关键分析法和标杆基准法。

第7题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于学习能力测评的方式的是（）。
A.面试
B.投射测试
C.心理测验
D.情境测验

【正确答案】：B
【试题解析】：
对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等，其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。

第8题：单选题(本题1分)
下列关于面试的说法,不正确的是()
A.面试过程中,考官与应聘者的地位平等
B.面试以谈话和观察为主要工具
C.面试按预先设计的程序来进
D.面试具有明确的目的性

【正确答案】：A
【试题解析】：
面试的特点有:(1)以谈话和观察为主要工具;(2)面试是一个双向沟通的过程;(3)面试具有明确的目的性;(4)面试是按照预页先设计的程序进行的;(5)面试考官与应聘者在面试过程中的地位是不平等的。

第9题：单选题(本题1分)
在员工素质测评标准体系中,国家公务员的选拔标准属于（）。
A.效标参照性标准
B.能力考核性标准
C.常模参照性标准
D.素质考核性标准

【正确答案】：C
【试题解析】：
常模参照性指标体系是对测评客体外延的比较而形成的测评标准体系。效标参照性标准体系与测评客体本身无关，而常模参照性指标体系则与测评客体直接相关。国家公务员的选拔标准是属于常模参照性标准，这里的选拔标准不是客观的、绝对的，而是主观的、相对的，是由参加选拔的所有候选人的“一般”水平决定。高于“一般”水平的人被提拔，而低于“一般”水平的人被淘汰。

第10题：单选题(本题1分)
（）要求员工培训规划的制定必须体现出可靠性、针对性和高效性。
A.系统性
B.标准化
C.有效性
D.普遍性

【正确答案】：C
【试题解析】：
有效性就是要求员工培训规划的制定必须体现出可靠性、针对性、相关性和高效性。

第11题：单选题(本题1分)
行为描述面试采用的面试问题都是基于关键（）的行为性问题。
A.情感因素
B.专业素质
C.学历层次
D.胜任特征

【正确答案】：D
【试题解析】：
行为描述面试简称BD（BehaviorDescription）面试，是一种特殊的结构化面试，与一般的结构化面试的区别在于，它采用的面试问题都是基于关键胜任特征（或称胜任力