2025年甘肃省兰州市榆中县二级建造师考试水利水电工程管理与实务统考试题（附答案及解析）.docx

2025年甘肃省兰州市榆中县二级建造师考试水利水电工程管理与实务统考试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
下列检查事项中属于对建设管理进行稽察的是（）
A.检查有关参建单位资质
B.检查可行性研究报告
C.检查内部控制制度
D.检查工程质量现状

【正确答案】：A
【试题解析】：
对建设管理的稽察包括检查项目法人责任制、招标投标制、建设监理制及合同管理制的执行有关参建单位资质和人员资格工程建设进度工程建设管理体制等情况。

第2题：单选题(本题1分)
测定混凝土面板堆石坝的堆石干密度一般采用()法。
A.环刀
B.烘干
C.灌砂
D.灌水

【正确答案】：D
【试题解析】：
混凝土面板堆石坝干密度的测定，(1)在坝面作业中，应对铺土厚度、土块大小、含水量、压实后的干密度等进行检查，并提出质量控制措施。对黏性土，含水量的检测是关键，可用含水量测定仪测定。干密度的测定，黏性土一般可用体积200~500cm3的环刀测定；砂可用体积为500cm3的环刀测定；砾质土、砂砾料、反滤料用灌水法或灌砂法测定；堆石因其空隙大，一般用灌水法测定。当砂砾料因缺乏细料而架空时，也用灌水法测定。

第3题：单选题(本题1分)
对工程造成重大经济损失或较长时间延误工期，经处理后不影响正常使用但对工程使用寿命有较大影响的事故的是（）质量事故。
A.一般
B.较大
C.重大
D.特大

【正确答案】：C
【试题解析】：
(1)一般质量事故指对工程造成一定经济损失，经处理后不影响正常使用并不影响使用寿命的事故；(2)较大质量事故指对工程造成较大经济损失或延误较短工期，经处理后不影响正常使用但对工程使用寿命有一定影响的事故；(3)重大质量事故指对工程造成重大经济损失或较长时间延误工期，经处理后不影响正常使用但对工程使用寿命有较大影响的事故；(4)特大质量事故指对工程造成特大经济损失或长时间延误工期，经处理仍对正常使用和工程使用寿命有较大影响的事故；(5)小于一般质量事故的质量问题称为质量缺陷。

第4题：单选题(本题1分)
对土料场的质量检查和控制中，（）的检查和控制最为重要。
A.土块大小
B.杂质含量
C.含水量
D.土质情况

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是土方填筑质量控制。对土料厂应经常检查所取土料的土质情况、土块大小、杂质含量和含水量等。，其中含水量的检查和控制尤为重要。

第5题：单选题(本题1分)
某拦河坝单位工程中，不允许进行工程分包的是（）工程。
A.土坝坝体填筑
B.坝前护砌
C.坝后排水
D.坝顶混凝土道路

【正确答案】：A
【试题解析】：
水利建设工程的主要建筑物的主体结构不得进行工程分包。主要建筑物是指失事以后将造成下游灾害或严重影响工程功能和效益的建筑物，如堤坝、泄洪建筑物、输水建筑物、电站厂房和泵站等。本题中的土坝坝体填筑属于坝的主体结构，

第6题：单选题(本题1分)
编制施工总进度时，工程施工总工期不包括（）。
A.工程筹建期
B.工程准备期
C.主体工程施工期
D.工程完建期

【正确答案】：A
【试题解析】：
2023教材P159
/2022教材P160工程建设全过程可划分为工程筹建期、工程准备期、主体工程施工期和工程完建期四个施工时段。编制施工总进度时，工程施工总工期应为后三项工期之和。

第7题：单选题(本题1分)
岸坡岩体发生向临空面方向的回弹变形及产生近平行于边坡的拉张裂隙的边坡变形破坏形式为（）。
A.蠕变
B.松弛张裂
C.崩塌
D.滑坡

【正确答案】：B
【试题解析】：
松弛张裂，指边坡形成过程中，由于在河谷部位的岩体被冲刷侵蚀掉或人工开挖，使边坡岩（土）体失去约束，应力重新调整分布，从而使岸坡岩体发生向临空面方向的回弹变形及产生近平行于边坡的拉张裂隙现象，又称为边坡卸荷裂隙。裂隙张开是卸荷的主要标志，无明显相对位移。

第8题：单选题(本题1分)
水利工程施工分包中，承包人将其承包工程中的部分工程发包给具有与分包工程相应资质的其他施工企业完成的活动称为（）。
A.工程分包
B.劳务分包
C.企业分包
D.组织分包

【正确答案】：A
【试题解析】：
2023教材P226
/2022教材P227
（2）水利工程施工分包按分包性质分为工程分包和劳务作业分包。其中，工程分包，是指承包人将其所承包工程中的部分工程发包给具有与分包工程相应资质的其他施工企业完成的活动；劳务作业分包，是指承包人将其承包工程中的劳务作业发包给其他企业或组织完成的活动。

第9题：单选题(本题1分)
招标设计属于水利工程建设程序中（）阶段的工作。
A.初步设计
B.施工图设计
C.生产准备
D.施工准备

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是水利工程施工准备阶段的工作内容。招标设计属于水利工程建