2025年西藏拉萨市堆龙德庆县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷（附答案及解析）.docx

2025年西藏拉萨市堆龙德庆县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
在对培训成果进行评估时，调查问卷中，“您对该培训项目满意吗?”的提问属于（）的信息。
A.反应成果
B.技能成果
C.认知成果
D.绩效成果

【正确答案】：A
【试题解析】：
反应成果是情感成果的一种具体类型，它是指受训者对培训项目的感性认识，包括对设施、培训师和培训内容的感觉。例如，请受训者按照“非常满意、较为满意、一般、不太满意和很不满意”五个级别进行评定。

第2题：单选题(本题1分)
在劳务派遣中，劳务派遣单位与被派遣劳动者之间依法订立（）。
A.劳动合同
B.集体合同
C.派遣合同
D.人才租赁合同

【正确答案】：A
【试题解析】：
在劳务派遣中，劳务派遣机构与被派遣劳动者依法订立劳动合同，建立劳动关系。

第3题：单选题(本题1分)
以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法，错误的是()。
A.后者重点是发现受训人员的优缺点
B.前者需要设计具有探索价值的题目
C.后者着眼于讨论中成员间的相互影响
D.前者着眼于达到某种事先确定的目标

【正确答案】：A
【试题解析】：
任务取向的研讨着眼于达到某种目标，这个目标是事先确定的，即通过讨论弄清某一个或几个问题，或者得出某种结论，组织这样的研讨需要设计能够引起讨论者兴趣、具有探索价值的题目;过程取向的研讨着眼于讨论过程中成员之间的相互影响，重点是相互启发，进行信息交换，并增进了解，加深感情。

第4题：单选题(本题1分)
给员工支付相同的激励性工资的工作团队类型是（）。
A.平行团队
B.交叉团队
C.流程团队
D.项目团队

【正确答案】：C
【试题解析】：
为了使激励性工资能够真正发挥激励的作用，这种工资的金额必须足够大。但是在是否为每一个团队成员都支付相同金额的激励性工资这一问题上，企业有着不同的做法，其具体的选择要视团队的类型而定。流程团队成员的任务可能会有不同，但是应该使员工间的工资差距最小化，所以应该对流程团队的员工支付相同金额的激励性工资。

第5题：单选题(本题1分)
在企业生产过程所包含的基本要素中，（）是能动主体。
A.劳动者
B.劳动对象
C.劳动资料
D.劳动环境

【正确答案】：A
【试题解析】：
P184A

第6题：单选题(本题1分)
在同一薪酬等级中，最高档次的薪酬水平与最低档次薪酬水平之间的薪酬差距称为（）。
A.薪酬等级档次
B.薪酬级差
C.薪酬比例关系
D.薪酬浮动幅度

【正确答案】：D
【试题解析】：
薪酬浮动幅度是指在同一个薪酬等级中，最高档次的薪酬水平与最低档次之间的薪酬差距，也可以指中点档次的薪酬水平与最低档次或最高档次之间的薪酬差距。

第7题：单选题(本题1分)
在员工素质测评中,()是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
A.标记
B.标度
C.标准
D.标志

【正确答案】：B
【试题解析】：
所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的苑围、强度和频率的规定。

第8题：单选题(本题1分)
（）薪酬策略的特点是员工的薪酬与实际绩效关系不大。
A.高稳定类
B.高风险类
C.折中类
D.高弹性类

【正确答案】：A
【试题解析】：
高稳定类薪酬结构的特点是：员工的薪酬与实际绩效关系不太大，而主要取决于年功及企业整体经营状况，员工的薪酬相对稳定，给人一种安全感。

第9题：单选题(本题1分)
定编定岗定员定额管理是（）的三大基石之一。
A.岗位调查
B.岗位分析
C.现代人力资源管理
D.岗位分类

【正确答案】：C
【试题解析】：
从我国企业长期的人力资源管理的实践活动来看，现代人力资源管理学，即具有中国特色的现代人力资源管理理论，应当建立在三大基石，即定编定岗定员定额、绩效管理和员工技能开发，以及工作岗位研究和人员素质测评两大技术的基础之上。

第10题：单选题(本题1分)
在选择确定培训评估对象时，新开发课程评估的侧重点不包括（）。
A.培训需求
B.课程设计
C.受训人员
D.应用效果

【正确答案】：C
【试题解析】：
在选择确定培训评估对象时，新开发课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面。

第11题：单选题(本题1分)
（）是指考评者仅凭下属最初的绩效信息，对考评期内的全部表现做出总评价。
A.优先效应
B.首因效应
C.后继效应
D.近期效应

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是优先效应的含义。

第12题：单选题(本题1分)
()是联系整体培训规划和部门培训规划的关键。
A.员工培训开发管理规划
B.员工长期培训开发规划
C.员工培训开发战略规划
D.战略导向的全局性培训规划

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工培训开发管理规