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2025年长岛县人力资源管理师二级理论知识预测密卷完整版 第1题:单选题(本题1分) 改变某个科室的职能或新设一个职位,这属于()组织结构变革。 A.改良式 B.渐进式 C.计划式 D.爆破式 【正确答案】:A 【试题解析】: 改良式变革,即日常的小改小革,修修补补,如局部改变某个科室的职能,新设一个职位等。这是企业中常用的方式,这种方式符合企业实际需要,局部变革,阻力较小。 第2题:单选题(本题1分) 行为主导型的绩效考评的优点是()。 A.操作简单,能够激励员工提高技能 B.开发成本小 C.实施成本低廉 D.短期效应比较强 【正确答案】:B 【试题解析】: 第3题:单选题(本题1分) ()具体表现为机构臃肿、人浮于事、生产效率下降。 A.人力资源供求平衡 B.人力资源供大于求 C.人力资源供不应求 D.人力资源供求失衡 【正确答案】:B 【试题解析】: 企业人力资源供求关系有三种情况:人力资源供求平衡;人力资源供大于求,结果是导致组织内部人浮于事,内耗严重,生产或工作效率低下;人力资源供小于求,企业设备闲置,固定资产利用率低,也是一种浪费。 第4题:单选题(本题1分) 关于培训评估的说法,错误的是()。 A.培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程 B.培训流程中的最后一个环节是培训活动的组织与实施 C.培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候做出更明智的决策 D.培训评估的含义有狭义和广义之分 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程,其目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候做出更明智的决策。培训评估的含义有狭义和广义之分。狭义的培训评估是指一个单位在组织培训之后,依据培训目的和要求,运用一定的评估指标和评估方法,用定性或者定量的方式对培训的效果加以检查和评定。它是培训流程中的最后一个环节,在培训结束后,对培训实施环节进行评估——评价它的价值,是对整个培训活动实施成效的评价和总结。 第5题:单选题(本题1分) 关于人力资源需求预测方法的表述,不正确的是()。 A:设备看管定额定员法是按劳动效率定员方法的一种特殊形式B:计算机模拟法是比较简单的人力资源需求预测方法C:劳动定额分析法按照工作任务总量和劳动定额确定生产人员需求量D:比例定员法根据不同类别岗位人员比例依存关系进行人员需求预测 【正确答案】:B 【试题解析】: 计算机模拟法是进行人力资源需求预测诸方法中最为复杂的一种方法。运用这种方法是在计算机中运用各种复杂的数学模式对在各种情况下企业组织人员的数量和配置运转情况进行模拟测试,从模拟测试中预测出对各种人力资源需求的各种方案以供组织选择。 第6题:单选题(本题1分) 在行业增长阶段后期,为减少竞争压力,企业会采取()。 A.增大数量战略 B.扩大地区战略 C.纵向整合战略 D.多种经营战略 【正确答案】:C 【试题解析】: 在行业增长阶段后期,竞争更加激烈,为了减少竞争的压力,企业会采取纵向整合战略。 第7题:单选题(本题1分) 与一般的劳动争议相比,团体劳动争议的特点不包括()。 A.争议主体的团体性 B.影响的广泛性 C.争议内容的特定性 D.裁决程序的独特性 【正确答案】:D 【试题解析】: 团体劳动争议是指集体合同双方当事人因签订集体合同和履行集体合同所发生的争议。与一般的劳动争议相比,团体劳动争议具有以下特点:①争议主体的团体性。团体劳动争议的主体一方是企业,但另一方则是劳动者团体,而不是劳动者个人。②争议内容的特定性。团体劳动争议的内容涉及企业的一般劳动条件等事项,内容具有广泛性和整体性。③影响的广泛性。团体劳动争议主体的团体性及内容的特定性,决定了团体劳动争议影响的广泛性。 第8题:单选题(本题1分) 把领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与程度的模型是()。 A.费德勒权变模型 B.情境领导理论 C.路径一目标理论 D.参与模型 【正确答案】:D 第9题:单选题(本题1分) 如果你在工作中连续遭遇上司误解,你最可能采取的行动是()。 A.调换一份新工作 B.找好朋友倾诉 C.反思原因 D.感到压抑,但会默默忍受 【正确答案】:A 第10题:单选题(本题1分) ()是指以劳动者完成一定劳动定额为标准的工作时间。 A.标准工作时间 B.不定时工作时间 C.计件工作时间 D.综合计算工作时间 【正确答案】:C 【试题解析】: 工作时间主要分为五种:①标准工作时间,由国家法律制度规定的,在正常情况下劳动者从事工作或劳动的时间,标准工作时间是其他工作时间制度的基准;②计件工作时
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