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2025年阜阳市颍泉区人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
组织理论又被称作()的组织理论或大组织理论。
A.广义
B.狭义
C.系统
D.核心

【正确答案】:A
【试题解析】:
本题知识点:组织结构设计的基本理论;组织理论又被称作广义的组织理论或大组织理论,它包括了组织运行的全部问题,如组织运行的环境、目标、结构、技术、规模、权利、沟通等,都属于其研究对象。

第2题:单选题(本题1分)
从管理形式上看,现代人力资源管理是()。
A..静态管理
B.权变管理
C.动态管理
D.权威管理

【正确答案】:C

第3题:单选题(本题1分)
()在国家的法律体系中具有最高法律效力。A.劳动法律
B.宪法
C.国务院劳动行政法规
D.劳动规章

【正确答案】:B

第4题:单选题(本题1分)
在劳动经济学的研究中,要把规范研究方法和()结合起来运用。
A.实践研究方法
B.客观研究方法
C.实证研究方法
D.实现研究方法

【正确答案】:C
【试题解析】:
实践表明,规范研究方法脱离不开实证研究方法对经济现象的客观分析;实证研究方法也离不开价值判断的指导。因此,在劳动经济学的研究中要把两种方法结合起来运用。

第5题:单选题(本题1分)
选项中属于静态薪酬的是()。
A.基本薪酬
B.绩效薪酬
C.福利
D.奖金

【正确答案】:A
【试题解析】:
绩效薪酬和奖金属于动态薪酬,奖金属于人态工资。

第6题:单选题(本题1分)
以下不属于部门结构设计原则的是()。
A.以关系为中心
B.以成果为中心
C.以工作和任务为中心
D.以层次为中心

【正确答案】:D
【试题解析】:
部门结构设计的原则主要包括:以关系为中心、以成果为中心、以工作和任务为中心。

第7题:单选题(本题1分)
()课程设计的主要思想是通过心理的调整,引导参训者利用其显能去开发自己的潜能。
A.心理培训
B.观念培训
C.思维培训
D.技能培训

【正确答案】:A
【试题解析】:
心理培训——潜能开发。其主要任务是开发参训者的潜能。课程设计的主要目标是要解决“悟”的问题。课程设计的主要思想是通过心理的调整,引导他们利用其显能去开发自己的潜能。

第8题:单选题(本题1分)
下列关于岗位评价的说法错误的是()。
A.评价结果与任职者无关
B.岗位评价的是岗位分类、分级的组成部分
C.应让员工积极参与到岗位评价工作中来
D.岗位评价的目的在于保证薪酬制度的内部公平性

【正确答案】:A
【试题解析】:
岗位评价是岗位分类、分级的一个组成部分,岗位评价是对相同性质的同类岗位相对价值的衡量、比较和评定;而岗位分类是对一定范围内所有岗位的多层次的分类、分级、分等。从逻辑关系上看,岗位评价是在岗位按其性质进行初步分类的基础上,对岗位的细分细化,将同类岗位划级列等,为企业的人力资源管理提供依据。

第9题:单选题(本题1分)
绩效评价结果最主要的用途是()。
A.用于招募与甄选
B.用于人员调配
C.用于人员培训与开发决策
D.用于确定和调整员工薪酬

【正确答案】:D
【试题解析】:
绩效考评结果的应用范围包括:用于招募与甄选;用于人员调配;用于人员培训与开发决策;用于确定和调整员工薪酬,这是绩效评价结果最主要的一种用途。

第10题:单选题(本题1分)
企业在进行外部人力资源供给预测时,下列最难预测的人员是()。
A.技职校毕业生
B.复员转业人员
C.城镇失业人员
D.大中院校应届毕业生

【正确答案】:C
【试题解析】:
企业在进行外部人力资源供给预测时,城镇失业人员和流动的预测比较困难,在预测过程中须综合考虑城镇失业人员的就业心理、国家就业政策、政府对农村劳动力进城市的控制程度以及其他一些因素。

第11题:单选题(本题1分)
销售工作要求执行者能说会道,秘书工作要求执行者细致周到。这体现了()原理。
A.个体差异
B.工作差异
C.人岗匹配
D.环境差异

【正确答案】:B
【试题解析】:
工作差异假设认为,不同的职位具有差异性。工作任务的差异即工作内容的差异;工作权责的差异即一个职位所具有的决策权力和决策影响力的不同。销售工作要求执行者能说会道,秘书工作要求执行者细致周到,这体现了工作内容的差异。

第12题:单选题(本题1分)
如果应聘者的肢体语言是咬嘴唇,这表示其()
A.紧张、不耐烦、自负
B.紧张、害怕、焦虑
C.厌倦、自以为是、紧张
D.不同意、反感、生气

【正确答案】:B
【试题解析】:
肢体语言是语言的有效补充,在面试中不仅传递了语言信息,同时也传递了肢体语言信息。在不同的环境中,不同的肢体语言有着不同的含义。其中,咬嘴唇的典型含义是紧张、害怕、焦虑。

第13题:单选题(本题1分)
短期企业唯一可变的生产要
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