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2025年青岛市城阳区人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷及答案

第1题:单选题(本题1分)
管理人员培训开发计划的编制应坚持以()为中心。
A.服务培训对象
B.培训需求分析
C.确定培训目标
D.设计培训内容

【正确答案】:A
【试题解析】:
管理人员培训开发计划的编制应坚持以“服务培训对象”为中心,以“培训需求分析、确定培训目标、设计培训内容”和“培训实施和效果评估”为基本点。

第2题:单选题(本题1分)
()是人员规划活动的落脚点和归宿。
A:人力资源供求达到协调平衡B:人力资源需求预测C:人力资源供给预测D:人力资源系统设计

【正确答案】:A
【试题解析】:
狭义的人力资源规划即企业的各类人员规划,作为人力资源管理的一项基础性活动,其核心部分包括:人力资源需求预测、人力资源供给预测及供需综合平衡三项工作。其中,人力资源供求达到协调平衡是人员规划活动的落脚点和归宿,人力资源供需预测则是为这一活动服务的。

第3题:单选题(本题1分)
()是绩效考评要素选择的前提和基础。
A.工作岗位分析
B.工作岗位评价
C.企业绩效考核
D.员工薪酬设计

【正确答案】:A
【试题解析】:
一般来说,工作岗位分析是绩效考评要素的选择的前提和基础。

第4题:单选题(本题1分)
确定岗位评价要素和指标时,要使不同岗位之间可以在时间上或空间上进行对比,这体现了()的原则。
A.少而精
B.综合性
C.可比性
D.重要性

【正确答案】:C
【试题解析】:
①少而精原则:工作岗位评价要素及其指标的设计和选择应当精良简化。②界限清晰便于测量的原则:对每个要素以及所包含的具体的评价指标都要给出明确的含义,使其内涵明确,外延清晰,范围合理。③综合性原则:要素及其所属评价指标的设计,一定要符合"用尽量少的指标反映尽可能多的内容"的要求,将若干相近、相似的项目归结为同一个具有代表性的指标项目。④可比性原则:在工作岗位评价指标体系的总体设计上,一定要坚持可比性原则。所谓"可比性"应当体现在:不同岗位之间可以在时间上或空间上进行对比,各个不同岗位的任务可以在数量或质量上进行对比,各个不同岗位的评价指标可以从绝对数或相对数上进行对比等。

第5题:单选题(本题1分)
飞行员选拔标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述,这种选拔标准是()性标准。
A.效标参照
B.能力考核
C.常模参照
D.素质考核

【正确答案】:A

第6题:单选题(本题1分)
劳务派遣单位的注册资本不得少于()。
A.50万元
B.100万元
C.200万元
D.300万元

【正确答案】:C

第7题:单选题(本题1分)
()亦称严格、偏紧误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。
A.苛严误差
B.宽厚误差
C.抽样误差
D.晕轮误差

【正确答案】:A
【试题解析】:
苛严误差亦称严格、偏紧(Strictness)误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。

第8题:单选题(本题1分)
管理者的管理水平与()对绩效监控目的的达成有重大影响。
A.沟通能力
B.辅导水平
C.管理风格
D.管理经验

【正确答案】:B
【试题解析】:
对管理者而言,其管理水平和对下属的辅导水平.往往也构成对其绩效进行考评的一个重要方面

第9题:单选题(本题1分)
高层培训、管理培训、员工文化素质培训宜采用()的培训方式。
A.分散
B.边实践边学习
C.集中
D.完全脱产学习

【正确答案】:C
【试题解析】:
高层培训、管理培训、员工文化素质培训和某些基本技能培训宜采用集中的培训方式。

第10题:单选题(本题1分)
以下不属于员工素质测评基本原理的是()。
A.个体差异原理
B.同素异构原理
C.工作差异原理
D.人岗匹配原理

【正确答案】:B
【试题解析】:
员工素质测评的基本原理(一)个体差异原理(二)工作差异原理(三)人岗匹配原理

第11题:单选题(本题1分)
日常生活和工作中,听窗外的蝉、青蛙或者鸟儿持续不断的鸣叫,你的感受是()。
A.聒噪,令人心烦意乱
B.有点烦,但还能够忍受
C.习惯了,没有感觉
D.悦耳动听

【正确答案】:B

第12题:单选题(本题1分)
企业设置培训课程应体现的基本原则不包括()。
A.要符合企业和学员的需求
B.应尽可能紧跟当前行业发展趋势
C.应符合成年人的认知规律
D.应体现企业培训功能的基本目标

【正确答案】:B
【试题解析】:
培训课程是一个直接用于为企业服务的课程系统,具有服务性、经营性、实践性、针对性、经验性、功利性和时效性等特性。设置培训课程应体现以下基本原则:①符合现代社会、企业和员工的需求;②符合成人学习者的认知规律;③体现企业培训的基本目标。

第13题:单选
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