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2025年青岛市城阳区人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 管理人员培训开发计划的编制应坚持以()为中心。 A.服务培训对象 B.培训需求分析 C.确定培训目标 D.设计培训内容 【正确答案】:A 【试题解析】: 管理人员培训开发计划的编制应坚持以“服务培训对象”为中心,以“培训需求分析、确定培训目标、设计培训内容”和“培训实施和效果评估”为基本点。 第2题:单选题(本题1分) ()是人员规划活动的落脚点和归宿。 A:人力资源供求达到协调平衡B:人力资源需求预测C:人力资源供给预测D:人力资源系统设计 【正确答案】:A 【试题解析】: 狭义的人力资源规划即企业的各类人员规划,作为人力资源管理的一项基础性活动,其核心部分包括:人力资源需求预测、人力资源供给预测及供需综合平衡三项工作。其中,人力资源供求达到协调平衡是人员规划活动的落脚点和归宿,人力资源供需预测则是为这一活动服务的。 第3题:单选题(本题1分) ()是绩效考评要素选择的前提和基础。 A.工作岗位分析 B.工作岗位评价 C.企业绩效考核 D.员工薪酬设计 【正确答案】:A 【试题解析】: 一般来说,工作岗位分析是绩效考评要素的选择的前提和基础。 第4题:单选题(本题1分) 确定岗位评价要素和指标时,要使不同岗位之间可以在时间上或空间上进行对比,这体现了()的原则。 A.少而精 B.综合性 C.可比性 D.重要性 【正确答案】:C 【试题解析】: ①少而精原则:工作岗位评价要素及其指标的设计和选择应当精良简化。②界限清晰便于测量的原则:对每个要素以及所包含的具体的评价指标都要给出明确的含义,使其内涵明确,外延清晰,范围合理。③综合性原则:要素及其所属评价指标的设计,一定要符合"用尽量少的指标反映尽可能多的内容"的要求,将若干相近、相似的项目归结为同一个具有代表性的指标项目。④可比性原则:在工作岗位评价指标体系的总体设计上,一定要坚持可比性原则。所谓"可比性"应当体现在:不同岗位之间可以在时间上或空间上进行对比,各个不同岗位的任务可以在数量或质量上进行对比,各个不同岗位的评价指标可以从绝对数或相对数上进行对比等。 第5题:单选题(本题1分) 飞行员选拔标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述,这种选拔标准是()性标准。 A.效标参照 B.能力考核 C.常模参照 D.素质考核 【正确答案】:A 第6题:单选题(本题1分) 劳务派遣单位的注册资本不得少于()。 A.50万元 B.100万元 C.200万元 D.300万元 【正确答案】:C 第7题:单选题(本题1分) ()亦称严格、偏紧误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。 A.苛严误差 B.宽厚误差 C.抽样误差 D.晕轮误差 【正确答案】:A 【试题解析】: 苛严误差亦称严格、偏紧(Strictness)误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。 第8题:单选题(本题1分) 管理者的管理水平与()对绩效监控目的的达成有重大影响。 A.沟通能力 B.辅导水平 C.管理风格 D.管理经验 【正确答案】:B 【试题解析】: 对管理者而言,其管理水平和对下属的辅导水平.往往也构成对其绩效进行考评的一个重要方面 第9题:单选题(本题1分) 高层培训、管理培训、员工文化素质培训宜采用()的培训方式。 A.分散 B.边实践边学习 C.集中 D.完全脱产学习 【正确答案】:C 【试题解析】: 高层培训、管理培训、员工文化素质培训和某些基本技能培训宜采用集中的培训方式。 第10题:单选题(本题1分) 以下不属于员工素质测评基本原理的是()。 A.个体差异原理 B.同素异构原理 C.工作差异原理 D.人岗匹配原理 【正确答案】:B 【试题解析】: 员工素质测评的基本原理(一)个体差异原理(二)工作差异原理(三)人岗匹配原理 第11题:单选题(本题1分) 日常生活和工作中,听窗外的蝉、青蛙或者鸟儿持续不断的鸣叫,你的感受是()。 A.聒噪,令人心烦意乱 B.有点烦,但还能够忍受 C.习惯了,没有感觉 D.悦耳动听 【正确答案】:B 第12题:单选题(本题1分) 企业设置培训课程应体现的基本原则不包括()。 A.要符合企业和学员的需求 B.应尽可能紧跟当前行业发展趋势 C.应符合成年人的认知规律 D.应体现企业培训功能的基本目标 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训课程是一个直接用于为企业服务的课程系统,具有服务性、经营性、实践性、针对性、经验性、功利性和时效性等特性。设置培训课程应体现以下基本原则:①符合现代社会、企业和员工的需求;②符合成人学习者的认知规律;③体现企业培训的基本目标。 第13题:单选

一吃****继勇
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