2025年青海省海南藏族自治州共和县人力资源管理师二级理论知识高分通关卷完整版.docx

2025年青海省海南藏族自治州共和县人力资源管理师二级理论知识高分通关卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（）。
A.能够向学员当场反馈学习的进展
B.能够考核培训后学员的能力进步
C.能够检验培训项目设置是否合理
D.能够测量和评价学员的行为变化

【正确答案】：C
【试题解析】：
行为观察法是指观察者选择观察方法，设计并利用观察工具对观察对象进行观察评估的方法。它能够向学员当场反馈学习进展情况，考核培训后学员的能力，测量和评价学员堵训前后的行为变化。

第2题：单选题(本题1分)
劳务派遣单位与接受单位之间发生的争议如果涉及被派遣劳动者的利益，则属于（）。
A.民事纠纷
B.劳动争议
C.法人争议
D.行政争议

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳务派遣机构与接受单位之问发生的争议虽然也会涉及被派遣劳动者的利益，但不属于劳动争议，而是属于民事纠纷。

第3题：单选题(本题1分)
在培训成果的评估体系中，（）是第四级评估。
A.行为评估
B.学习评估
C.反应评估
D.结果评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训成果评估分为四个层次，即反应评估（第一级评估）、学习评估（第二级评估）、行为评估（第三级评估）、结果评估（第四级评估）。

第4题：单选题(本题1分)
记录在各工资额度内各类企业岗位平均工资水平出现的频率，从而了解某类岗位人员工资水平的方法是（）。
A.趋势分析法
B.频率分析法
C.离散分析法
D.数据排列法

【正确答案】：B
【试题解析】：
频率分析法是记录在各工资额度内各类企业岗位平均工资水平出现的频率，从而了解某类岗位人员工资一般水平的方法。

第5题：单选题(本题1分)
课程设计的导言包括（）。
A.起草日期
B.开发要求
C.课时长度
D.资料的结构

【正确答案】：C
【试题解析】：
课程设计导言包括：项目名称，项目范围，项目的组成部分，班级规模，课程时间长度，学员的必备条件，学员，课件意图，课程评估。

第6题：单选题(本题1分)
下列不属于关键绩效指标的是（）。
A.数量指标
B.质量指标
C.成本指标
D.效率指标

【正确答案】：D
【试题解析】：
关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和时限指标。

第7题：单选题(本题1分)
教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释。尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于（）。
A.首因效应
B.光环效应
C.投射效应
D.对比效应

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是对比效应的含义。

第8题：单选题(本题1分)
便于横向比较员工素质的测评方式是（）。
A.表面测评
B.形式测评
C.静态测评
D.动态测评

【正确答案】：C
【试题解析】：
静态测评的优点是便于横向比较，可以看清被测评者之间的相互差异及是否达到了某种标准。

第9题：单选题(本题1分)
问卷调查评估法的具体步骤是：明确你要通过问卷调查了解什么信息和（）。
A.设计问卷题目
B.设计问卷
C.设计问卷评分标准
D.设计考核方法

【正确答案】：B
【试题解析】：
问卷调查评估法的具体步骤：①明确你要通过问卷调查了解什么信息；②设计问卷。

第10题：单选题(本题1分)
企业人力资源供不应求，会导致（）。
A.生产效率低下
B.组织内部人浮于事
C.企业设备闲置
D.固定资产利用率高

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是企业人力资源供不应求，会导致的后果。

第11题：单选题(本题1分)
人力资源部门的培训管理不包括（）
A.机构管理
B.资源管理
C.行政管理
D.需求管理

【正确答案】：A
【试题解析】：
人力资源部门的培训管理具体包括：①培训的组织管理，负责组织、协调企业整体培训工作；②培训的需求管理，包括培训需求的分析和培训需求的确认；③培训的行政管理，包括培训的后勤保障和与各相关部门的行政协调；④培训的资源管理，包括培训师和培训教材的选用、编写。

第12题：单选题(本题1分)
（2018年11月）在培训项目计划中，课程系列计划以（）为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。
A.目标
B.过程
C.方法
D.结果

【正确答案】：A
【试题解析】：
课程系列计划以目标为导向，将看似独立的相关课程联系在一起，即把所有的培训工作都集中到一个学习方向上。

第13题：单选题(本题1分)
下列对面试特点的描述，不正确的是（）。
A.面试是一个单向沟通的过程
B.以谈话和观察为主要工具
C.面试考官与应聘者在面试过程中的地位是不平等的
D.面试具有明确的目的性

【正确答案】：A
【试题解析】：
面试是一个双向沟通的过程