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2025年青海省玉树藏族自治州称多县人力资源管理师二级理论知识预测试题(附答案及解析).docx

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2025年青海省玉树藏族自治州称多县人力资源管理师二级理论知识预测试题(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
短期培训规划是以()为基础。
A.长期培训计划
B.中期培训规划
C.战略性培训规划
D.管理性培训规划

【正确答案】:B
【试题解析】:
短期培训计划是指企业在1年以内的季度或月度培训计划。与中期、长期培训规划不同的是,短期培训计划是以中期培训规划为基础。

第2题:单选题(本题1分)
企业对员工的德、能、识、体的测评称为()。
A.素质测评
B.能力测评
C.心理测评
D.能力实际测评

【正确答案】:A
【试题解析】:
素质测评是对一个人的德、能、识、体的素质的测评,而绩效测评是一种业绩实效的考查评定。

第3题:单选题(本题1分)
支付令是人民法院依照()规定的督促程序,根据债权人的申请,向债务人发出的限期履行给付金钱或有价证券的法律文书。
A.《民事诉讼法》
B.《劳动争议调解仲裁法》
C.《劳动合同法》
D.《劳动法》

【正确答案】:A
【试题解析】:
支付令是人民法院依照《民事诉讼法》规定的督促程序,根据债权人的申请,向债务人发出的限期履行给付金钱或有价证券的法律文书。债权人对拒不履行义务的债务人,可以直接向有管辖权的基层人民法院申请发布支付令,通知债务人履行债务。

第4题:单选题(本题1分)
制度化管理是由()提出来的。
A.泰勒
B.亨利·法约尔
C.马克斯·韦伯
D.罗伯特·欧文

【正确答案】:C
【试题解析】:
制度化管理是以制度规范为基本手段协调企业组织集体协作行为的管理方式,制度化管理者通常称作“官僚制”,“科层制”或“理想的行政组织体系”,是由德国管理学家马斯克-韦伯提出并为现代化大型组织广泛采用的一种管理方式。

第5题:单选题(本题1分)
(2018年11月)企业劳动争议调解委员会对劳动争议进行调解,这种调解不具有()。
A.非强制性
B.自治性
C.会议性
D.群众性

【正确答案】:C
【试题解析】:
调解的特点:①群众性。企业劳动争议调解委员会是企业内依法成立的处理劳动争议的群众性组织,这体现在其人员组成和工作原则上。调解活动强调群众的直接参与。②自治性。调解是企业内的劳动者对本单位运行的劳动关系进行自我管理、自我调节、自我化解矛盾的有效形式。③非强制性。调解程序完全体现自愿的特点,即申请调解自愿,不能强制;调解协议的履行依赖于当事人的自愿以及舆论的约束。

第6题:单选题(本题1分)
关于企业长期培训规划的表述,不正确的是()。
A.要具有前瞻性和全局性
B.要规定培训的总方针和总任务
C.要明确企业员工培训的细节问题
D.规划期限一般为3—5年或5年以上

【正确答案】:C
【试题解析】:
长期培训规划期限一般为3~5年或5年以上,其需要明确的不是企业员工培训的细节问题,而是为实现企业在未来一段时期内人力资源的总体发展,而确定的培训与开发的总方针、总目标和总任务,它是具有前瞻性和全局性的计划。

第7题:单选题(本题1分)
以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是()。
A.描述法适合于长期预测
B.可以分为定量和定性两大类
C.德尔菲法是一种定性预测方法
D.经验预测法可以采用“自上而下”和“自下而上”两种方式

【正确答案】:A
【试题解析】:
A项,描述法不适用于长期预测,因为时间跨度越长,对环境变化的各种不确定因素就难以进行描述和假定

第8题:单选题(本题1分)
一个能力强的员工可以带10个人,一个能力更强的人可以带100个人,但假如没有数字中的权数“1”,那么,能力再强也无法带领一个人。从职业道德的角度来说,与这句话意思相近的选项是()。
A.海纳百川,有容乃大
B.民为邦本,本固宁
C.才者,德之资也;德者,才之帅也
D.不义且富贵,于我如浮云

【正确答案】:C

第9题:单选题(本题1分)
()包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。
A.培训评估结果反馈
B.培训效果评估
C.培训实施过程评估
D.培训前期评估

【正确答案】:D
【试题解析】:
培训前期评估包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。其一,年初培训主管部门要求各业务职能部门提交年度培训需求,由培训主管部门对相关培训需求进行评估,提交领导层决策后组织实施。其二,各业务职能部门在组织培训项目前,向培训主管部门提交培训实施方案,培训主管部门对其可行性、实效性、可操作性等方面进行全面评估,并按“三性”原则对培训方案提出修改意见。方案审核评估通过后方可进入实质性操作阶段。

第10题:单选题(本题1分)
企业需要对培训效果进行建设性评估,下列说法不正确的是()
A.建设性评估是非正式评估
B.建设性评估是主观性评估
C.建设性评估的结果决定了培训项目是否保留
D.建设
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