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129爱国诗歌朗诵比赛策划书（范文大全）

第一篇：129爱国诗歌朗诵比赛策划书爱国诗歌朗诵比赛——纪念12.9主题团日活动活动主题：深入爱国精神,立志成才活动目的:通过爱国诗歌朗诵的形式，深入爱国主义精神；教育同学们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春活动时间：2011年12月01日活动地点：***主办单位：安阳工学院艺术设计系学习部参加人员：艺术设计系全体同学活动形式：爱国主义诗歌朗诵比赛人员安排：（一）主持：**（二）评委：******（三）多媒体操作：**（四）照相：**（五）物品管理：***（六）活动记录：**（一）、前期宣传1、宣传部负责活动的宣传工作，包括张贴海报，在宣传栏宣传。2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。1、活动事宜：（1）向主席团申请活动，经批准。（2）向办公室递交活动策划书，进行存档。（3）向学校申请活动场所。（4）各项相关表格的制作和印制。（5）活动所需物品的采购。2、征集事宜：（1）选手作品报名。（2）主持人的选拔及培训。（3）活动彩排。（4）赛前朗诵简单培训。（5）评委团的确定和评委的邀请。3、会场事宜：（1）会场布置。（2）会场器材准备，调试话筒、音响。（3）比赛选手签到工作。（4）各位选手比赛分数的统计和计算。（三）、朗诵会流程1、主持人上场，宣布朗诵会开始，并介绍到场嘉宾和评委。2、主持人公布第一组选手出场顺序，选手朗诵结束后，请评委点评。3、二、三、四组选手程序同2。4、朗诵过程中穿插观众互动环节。5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。6、朗诵会结束，主持人公布各位选手最终成绩，并宣读最终获奖名单。7、颁奖仪式。8、活动策划人发表致辞，并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。9、主持人宣布诗文朗诵会结束。10、整理会场。六、评分环节（一）、评分标准1、作品主题、思想内容。（15%—25%）2、背景选择：音乐、视频、图片。（15%—25%）3、朗诵能力、语音语调。（15%—25%）4、现场综合表现。（15%—25%）（二）、评分规则评委评分后，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均数作为选手的最终成绩。七、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：4名优秀奖：待定八、经费预算1、宣传费用：**元2、奖品费用：**元3、其他费用：**元第二篇：爱国诗歌朗诵比赛策划书爱国诗歌朗诵比赛活动策划书时间：2011、5月5日（星期四）下午2点地点：301教室主题：忆五四峥嵘，颂青春华章——记我校纪念五四爱国运动九十二周年诗歌词咏颂活动活动对象：经济管理系全体同学评委：各系学生会主席主持人：杨爽活动负责人：张燕活动策划人：张燕胡莹莹活动类型：诗歌朗诵比赛一、活动内容1.朗诵作品：作品内容：以“爱国主义”为主题，反映大学生热情歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂我国改革开放取得辉煌成就，体现当代大学生：“求实进取，创业报国”的精神风貌，表达大学生对祖国、对共产党、对中华人民的真实情感。作品要求：必须是诗歌，作品可以是从网络或诗集中选出的优秀诗歌，也可以是本班学生或老师的原创作品；鼓励各班朗诵本班师生的原创作品。2.朗诵形式：可以是个人朗诵、小组朗诵：要求朗诵可配背景配乐，还可以配合音乐背景做情景式朗诵。各班可以根据自身特点和内容进行精心策划。二、报名参赛方式：本次比赛以班级为单位，大一各班选拔推荐两个或以上朗诵节目参赛大二各班至少派出一人参加比赛，最高人数不限；三、主办单位：经济管理系团总支承办单位：经济管理系宣传部【活动前期】（一）策划工作：策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。顾策划部门宣传部需全面做好协调和安排。并做好备用方案（二）宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在将所选的爱国诗歌上报给宣传部。3、海报宣传：比赛之前一周宣传部将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。（三）具体部门工作：本次活动主要以宣传部为主。其具体分工如下：潘飞：负责海报制作、宣传，音响操作。韩金明：主持人选拔。信息部：比赛报道发刊。外联部：采集相关照片。胡莹莹、束道娟、张雪萍：分数统计。.（四）赛前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。【比赛期间】活动流程：1、主持人介绍到场评委及嘉宾。2、参赛班级依据抽签安排依次出场；评委及时打分。3、工作人员及时收分，及时统计。4、工作人员