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2013课外古诗词部分汇总

第一篇：2013课外古诗词部分汇总（2013江西中考）阅读下面古诗，完成第7-8题春泛若耶溪①唐·綦毋潜幽意无断绝，此去随所偶。晚风吹行舟，花路入溪口。际夜转西壑，隔山望南斗②。潭烟飞溶溶，林月低向后。生事且弥漫③，愿为持竿叟。【注释】①若耶溪，相传为西施浣纱处。作者綦(qí)毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。②南斗：指天空中的南天斗宿。③生事且弥漫：人生世事如溪水边弥漫的烟雾。7．下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A．诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。B．诗中“晚”字点明泛舟的时间，“花”字切合诗题中的“春”。C．诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。D．诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水，追慕幽意人生的态度。【解析】选C。“潭烟”，是溪上的水雾：“溶溶”，是夜月之下雾气朦腾的景状，而并非“炊烟袅袅”。8．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A．诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙，流露出诗人随遇而安的闲适心情。B．“际夜转西壑，隔山望南斗”一联运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换。C．全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。D．这首诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。【解析】选D。这首诗具有清丽典雅,恬淡闲适的风格，并无“激越”的风格。（2013泰安中考）答案：（2013·盐城中考）阅读下面这首古诗，完成8～9题。①峡口送友人司空曙②峡口花飞犹尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。8．“峡口花飞犹尽春”交代了送别的和。“花飞犹尽春”这一景象在诗中有什么作用？答：【解析】此题考查对诗句作用的分析。“峡口”交代了地点，“花飞犹尽春”交代了季节。花儿飘落，好像春天要结束，渲染了一种凄凉的氛围。答案：地点季节渲染了凄凉忧伤的氛围，烘托了诗人的惆怅之情。9．这首诗抒发了作者送别友人时的之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？答：【解析】此题考查诗句中表达的作者情感。“天涯去住泪沾巾”写的是走的人和留的人都泪湿衣巾，表达了伤感离别之情；而王勃的诗句是劝人们不要在分别时流泪，表达的是乐观之情。答案：惜别司空曙惆怅伤感王勃乐观旷达（2013·舟山中考）忆钱塘江①宋·李觏昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。②③好是满江涵返照，水仙齐著淡红衫。【注释】①觏：读gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。13.这首诗描绘了▲时分的景色。诗中“隐隐“照应了前句中的“”一词。答案：黄昏（傍晚）醉14.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。答案：最迷人的是夕阳返照江面，江水一片红光。水面上，点点的白帆也泛着淡红光芒，在夕阳的辉映下，宛如一群穿着淡红衣衫的水仙，凌波微步，美艳动人。（2013德州中考）阅读下面的文字，完成10一24题。淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。10.以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是()A.《龟虽寿》(曹操)B.《送杜少府之任蜀州》(王勃)C.《竹里馆》(王维)D.《月下独酌》(李白)【解析】选B。都是五言律诗。11.颔联运用了什么修辞手法?有什么效果?【解析】此题考查对修辞手法的辨析及作用的分析。“浮云”和“流水”显然是比喻；而“一别”和“十年”则是对比。答案：比喻。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻时光消逝，生动形象。（或者：对比。用“一别”的短暂与“十年”的漫长相对，突出了人世的沧桑，言简义丰。）12.尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?【解析】此题考查诗句中蕴含的感情。不愿离去是因“秋山”这一景色的美好，表现了对秋山的喜爱之情。答案：尾联采用了借景抒情的方式，抒发了作者对自然山水的喜爱之情。（2013泸州中考）阅读下面一首词，回答问题。卜算子·送鲍浩然之浙东王观是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。7．“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。【解析】此题考查学生对诗句的赏析能力。从眼波的含情和美人眉峰的美丽来感悟浙东山水的美好。答案：词人把流水喻为美人流转的眼波，把山峦喻为美人蹙集的眉峰，将无情的山水化作有情，极言浙东山水的美丽可爱。8．词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。【解析】此题考查学生对诗歌感情的把握。抓住“送春归”、“送君归去”及“和春住”几个关键性词语来揣摩。答案：惜春之情