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2014入学单词竞赛（范文）

第一篇：2014入学单词竞赛（范文）2014入学单词竞赛姓名_______得分________一、汉译英。（30×2分）吉他_________跳舞_________游泳_________唱歌_______五十_________滑稽好笑的__________最好的__________打扫___________火车___________新的__________公交车__________九十_____________桥_____________规则___________校服_______________安静的__________老虎___________吵闹的___________阅读___________记住______________熊猫____________懒惰的___________头发___________腿____________动物_____________动物园___________水___________汤___________树___________茶叶___________二、英译汉。（30×2分）chess________piano___________today_____________teach___________forty___________work_____________job____________run______________walk_____________minute____________stop_____________boat___________year__________dream____________listen_____________fight__________wear____________dirty____________kitchen__________more_____________feel_____________elephant___________lion__________Australia_______________cat____________sleep_____________shy_______________kill_________theUnitedStates_____________dragon_________第二篇：单词竞赛计划东北林业大学信息学院学生会单词竞赛活动计划信息学院学习部2010年11月众所周知，大学四、六级考试是由“国家教育部”主办的，经过多年的发展，大学英语考试已经得到社会的承认，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。在以后的就业过程中，大学四、六级证书已经成为每个毕业生的有力筹码。作为信息学院2010届的新生，通过四、六级考试更是必须完成的任务。为了提高新生英语四、六的通过率，辅导员联合学习部，共同组织了“早自习”。随着早自习的进行，为了使大家能更多地了解关于四、六级考试的知识以及为了培养大家参加活动的能力，学习部特此举办了“单词竞赛活动”。活动分两轮进行，具体流程如下：第一轮：比赛时间：2010年11月25日比赛地点：各班早自习教室参赛选手：10级的全体同学。学习部出一份包含100个单词的试题，组织全体10级同学参加正规的单词考试，之后，每个专业的前三名进行组队参加下轮比赛。第二轮：比赛时间：2010年11月26日比赛地点：模拟法庭参赛选手：五个专业组织的五个队伍。参赛流程：1.单词速记此环节主要锻炼选手们的记忆能力，更锻炼了选手对音标的掌握能力。由学习部出一些加前缀或后缀的单词，给选手们一定的记忆时间，时间过后，选手们要凭自己的记忆力写下单词。2.听听看此活动主要锻炼同学们的听写能力。由学习部精选一段英语视屏和一首英文歌，每个选手发一份含有视屏对话、歌曲词的稿子，稿子里有空下的单词，在看完视屏、听完优美的音乐后选手们要补全空格。3.看图猜单词此环节主要考察选手们对单词的熟悉程度，考验每个队员的默契程度，哪个队的队员之间最“心有灵犀”。由学习部准备图片，在一定的时间内，每个组的选手们要根据图片内容做动作依次传达所要表达的单词，有最后一名同学说出所猜内容。4.谚语抢答此环节主要是为了提升同学们的英语知识。学习部准备一些英语谚语，然后放到大屏幕上。选手们可以通过事先准备好的抢答器进行抢答。5.鱼咬尾此环节主要是为了扩大同学们的单词词汇量。选手们要在一定的时间内写出这么一些单词：每个单词的首字母和尾字母要一模一样。6.优秀学长学姐经验交流在此环节中，由邀请的英语成绩优秀的同学为大家做经验交流。内容包括学习英语的技巧，考前复习，考试中应注意的问题，考试技巧等等。同时，同学们可以自由发问，解决自己学习中存在的疑惑，弥补自己的不足。经过上面的层层角逐