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2014年“我们的节日_端午节”主题活动方案

第一篇：2014年“我们的节日_端午节”主题活动方案2014年“我们的节日•端午节”主题活动方案为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，依照教育局有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日•端午节”主题活动:一、活动主题我们的节日•端午节二、活动目的通过活动，让学生了解中华民族的传统节日“端午节”的由来，增强学生了解中华民族的历史、风俗的兴趣，从而培养学生的民族自尊心和自豪感。围绕“我们的节日•端午节”这个主题，从“为什么要过端午节？”“端午节有哪些风俗习惯？”“你想怎样过端午节？”这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。三、活动时间2014年5月26-31日四、活动内容围绕主题：“我们的节日•端午节”，各班组织开展形式多样的主题班会活动。通过班会，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解。结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况，让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节？”引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。第二篇：“我们的节日—端午节主题活动”2015“我们的节日—端午节主题活动”计划及实施方案一、指导思想通过有计划有组织的开展活动，让同学了解端午节的历史，并且参与端午节，在端午节里参加一些民族传统活。发扬爱国精神。二、活动主题：端午节.享受快乐.爱国很重要。三、活动时间：端午节前夕四、活动安排1.宣传发动阶段：（1）以主题班会的形式，开展学习古今中外热爱国家的英雄事迹。（2）以这次端午节“端午节.享受快乐.爱国很重要”的主题布置班级.班级黑板报.主动组织活动，如，包粽子.知识竞赛等等。（3）向学生和学生家长宣传爱国精神。2.活动实施安排：（1）开展班级活动1）让学生讨论，如何做班级活动，可以在班级里开展包粽子比赛或品尝各种各样的粽子，来享受一下这些民族风俗。2）利用午会课或体锻课，举行关于端午节的班会，举办“我爱我国，端午节主题班会”，以端午节主题班会出一期有意义的黑板报，向同学们说说自己在开展班会后成的心得，说说在活动中得到的快乐。（2）制作自己的端午小报：1）收集端午节的来历资料，宣传端午的名人名言，关于端午的传说，值得纪念的人，自己在端午中的心得体会等，出版一期自己的劳动小报。2）班级组织一次小报评比活动。3）在关于端午的主题里，写一篇报道。五、端午活动节安排：1．倡导同学们主动参加活动，各抒己见。2.积极开主题班会，做到有意义。3．出好黑板报合小报。4.在班级中评选最佳报道集合小报，并给予鼓励。第三篇：小学“我们的节日·端午节”主题活动方案小学“我们的节日·端午节”主题活动方案为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，根据市文明委、市教育局工作安排，决定在各年级组织开展“我们的节日·端午”主题教育。具体方案如下：一、指导思想:以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。二、活动主题:我爱我们的节日——端午节。三、组织机构:领导小组组长：徐XX领导小组副组长：崔XX领导小组成员：江XX四、具体活动安排:.开展唱赞歌活动。根据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿，形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。（1）由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。（2）组织小学部各班参加全校的“童心向党”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。（3）学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。2.组织开展各类庆祝活动。（1）由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。（2）组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。3.组织开展美化校园环境活动。大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进行清扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努力营造整洁、优美、有序的校