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2015年江西教师招聘考试教育法律法规考点解读：受教育者概述（五篇范文）

第一篇：2015年江西教师招聘考试教育法律法规考点解读：受教育者概述专业教师辅导中公江西教师网2015年江西教师招聘考试教育法律法规考点解读：受教育者概述（江西教师网http://jx.zgjsks.com/）【江西教师考试课程-80元优惠券免费领】【教师资格证笔试通关班】两门连报880。协议班2380，两科不过全退【全程无忧协议班】只需18800元，教师招聘笔试不过退15000，面试不过退10000。并赠送教师资格证笔试+面试课程一、受教育者的概念受教育者是指在学校或其他教育机构中接受教育的人。受教育者主要是学生，但是受教育者却不一定就是学生。受教育者要成为学生应该符合三个条件：第一，学生接受教育的学校或其他教育机构是依法设立的;第二，学生是经学校录取注册并取得学籍的;第三，学生完成学业后可获得相应的学业证书。我国《教育法》从公民有受教育的权利和义务出发，认定学生是受教育者，有接受教育的权利和义务。二、公民的受教育权1.公民受教育权的含义受教育权是现代宪法确立的一项最重要的公民基本权利。具体来讲，公民受教育权就是指公民依法所享有的，国家通过各种具体措施予以保障的，在各类学校和各种教育机构学习科学文化知识以及接受各种技能训练的一项基本权利，是公民从国家那里获得均等的受教育的条件和机会的主张、资格、权能和自由。2.公民受教育权的保障受教育权是公民根据宪法规定而享有的基本权利，是国际社会公认的基本人权。宪法则将“受教育权”规定为公民的基本权利和义务。宪法的这个规定，既包含了作为受教育者的公民的义务，包含了未成年人受教育者的亲权人对受教育权的义务，同时也包含了国家作为实现受教育权的物质提供和具体组织者的义务。它不仅要求受教育者及其亲权人要保证受教育者接受相应的教育，还要求国家要为教育活动提供合理的教育制度、适当的教育设施以及平等的受教育机会，这使受教育权利更多地体现出它的社会权利或积极性质。1995年3月，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》。作为一部教育领域的基本法律，《教育法》的通过标志着我国教育法制建设进入了一个新的发展时期。它对于确保教育在国民经济和社会发展中的战略地位，落实国家优先发展教育的重大决策，促进教育的改革与发展，真正保障公民的受教育权，具有重大的现实意义和深远影响。专业教师辅导中公江西教师网【更多江西教师资格证考试备考动态关注：2014下半年江西教师资格证考试培训班】本文由中公江西教师网提供第二篇：2015年江西教师招聘考试教育法律法规考点解读：教师的法律责任专业教师辅导中公江西教师网2015年江西教师招聘考试教育法律法规考点解读：教师的法律责任（江西教师网http://jx.zgjsks.com/）【江西教师考试课程-80元优惠券免费领】【教师资格证笔试通关班】两门连报880。协议班2380，两科不过全退【全程无忧协议班】只需18800元，教师招聘笔试不过退15000，面试不过退10000。并赠送教师资格证笔试+面试课程教师的法律责任包含三个方面的含义：一是当教师的合法权益受到侵害时，侵害者应当承担的法律责任;二是当教师未能履行应尽的职责时应当承担的法律责任;三是当自身权益受到侵害时，教师如何通过法律的途径来维护自己的合法权益。一、侮辱、殴打教师的法律责任1.侮辱教师的法律责任侮辱教师，是指公然贬低教师的人格、破坏教师名誉的违法行为。公然侮辱并不一定要求被害人在场，关键是侮辱被害人的内容已被众多的人知道，从而使被害人的人格、名誉受到损害。这种行为是故意实施的，侮辱的方式一般有行为侮辱、言词侮辱和图文侮辱三种形式。侮辱教师者应负法律责任。《教师法》第35条规定，侮辱教师“根据不同情况”，即根据侮辱手段的恶劣程度和后果的严重程度，分情节进行制裁：情节较轻的侮辱，由所在单位批评教育或给予相应的行政处分;情节稍重但尚不够刑事处罚的侮辱，即公然侮辱教师、侵犯教师人身权利的，由公安机关依照《治安管理处罚条例》第22条规定，处以15日以下拘留、200元以下罚款或者警告;情节严重，构成犯罪的，由人民法院依照《刑法》规定的侮辱罪，追究刑事责任。情节严重，是指手段恶劣，后果严重，对教师职业造成很坏影响。2.殴打教师的法律责任殴打教师，是指以暴力方法侮辱教师或故意非法伤害教师人身健康的行为。殴打教师既是对教师人身权利的侵犯，也是对尊师重教风尚的败坏。在一般情况下，侮辱教师的行为可能单独发生，而殴打教师的行为则往往同侮辱教师的行为同时并存。殴打教师者应负法律责任。殴打教师的，根据不同情况分别给予制裁。“根据不同情况”是指根据后果的严重程度，分情节进行制裁：一般的殴打行为，没有造成伤害的，由所在单位批评教育或给予相应的行政处分;造成轻微