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2017年七年级下学期名著阅读训练题

第一篇：2017年七年级下学期名著阅读训练题名著阅读复习题(一)《骆驼祥子》1．填空。(1)《骆驼祥子》是作者______最钟爱的作品，讲述的是一个_________________________________的故事。(2)______________是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_________。(3)祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_____________给敲诈了。(4)《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他__________________(填性格)，祥子最大的梦想不过是_____________________。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成_____________________________________的行尸走肉。(5)祥子命运的三步曲是“__________——不甘失败——__________”，正是通过他的变化，老舍无情地批判了这个社会——______________。2.（1）片段阅读。文段一：他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。文段二：街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。(1)文段一中的“他”指的是__________，这两段文字均出自老舍的长篇小说《______________》。(2)文段二运用了什么描写方法？有何作用？(6)《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如______________的车主刘四爷；_______________________的虎妞；美丽、要强、勤俭、后因生活所迫沦为娼妓，终而含恨自缢的_______；待人宽和的教书人_______。3．阅读下面的文字，完成后面的题目。老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头子指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又露出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。“借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》，文段中与祥子对话的老头子是谁？(2)小说中祥子想拥有一辆自己的车，但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后，最终哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了，变成了自暴自弃的行尸走肉？（二）《海底两万里》1.凡尔纳是______国的科幻和探险小说家，他创作了许多科幻，他被人们誉为“_________________”“_______________”.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二，其余两部是：第一步________________，第三部是_________________。凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“_____________________”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。2.《海底两万里》主要讲述_______________潜艇的故事，凡尔纳的小说之所以动人，原因在于_____________________________________,还在于__________________________________________________.3.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长________________、自然科学家___________、仆人___________、捕鲸手_______________，“亚伯拉旱.林肯”号驱逐舰舰长________________，只在开头部分昙花一现，姑且算半个。4.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和________________展开过搏斗，捕鲸手尼德.兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的_________________，它的肉当晚就被端上了餐