2018年03月限时练语言得体专题练习.docx

2018年03月限时练语言得体专题练习

第一篇：2018年03月限时练语言得体专题练习高三A部语言得体限时练3月7日用潘遂伟1.下列各句中，表达得体的一句是()A．“创文”宣传活动策划方案拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师的意见。B．您所托为令郎辅导高考作文之事，在下一定鼎力相助，竭尽所能，不负重托。C．商务印书馆刚出版了拙著《中学语文教学艺术初探》，特赠老友，敬请惠存。D．欣闻您老即将米寿，祝您马齿徒增，健康长寿，期待着您的白寿、茶寿大庆。2.下列各句中，表达得体的一句是()A．你寄来的大作我已拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。B．刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。C．我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。D．今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。3.下列各句中，表达得体的一句是()A．您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕。B．由于我们的思想水平有限，《科普小报》难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和同学们为我们办报尽一点绵薄之力。C．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，不胜感谢。D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望不吝赐教，斧正为是。4.下列各句中，表达得体的一句是()A．今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢您们的聆听！B．现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的，知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯。C．张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要给他打个电话。D．“认识你自己”是一个很深奥的哲学命题，王教授理解深刻，能够用生活中常见的事例加以解释，讲得非常浅显易懂，我收获很大。5.下列各句中，表达不得体的一句是()A．余素鄙陋，一事无成，反受此殊遇，非陨首结草，不可报也！B．日前，因家庭之故，辱贤弟垂示，兄非草木，宁不知感激乎？C．贵稿因排版问题搁置，延误甚久，十分抱歉，现已出版，万乞见谅！D．礼物微薄，聊表私衷，万望笑纳，事情进展如何，仍望随时告知。6.下列各句中,表达得体的一句是()A.霍松林,虽年近九旬,但在古典诗词研究方面造诣颇深,是我国古诗词研究的后起之秀。B.高中同学20年聚会定在明天,可我身体欠安,不能前去参加,实在是十分遗憾的事。C.从我家楼上能看到附近超市的门头上闪烁着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。”D.2017年高考出现奇葩事,老人跳广场舞,拒绝让步高考,认为高考是白天的事,晚上必须得跳,不能阻止他们锻炼身体,身体不好了,谁垂怜他们呢?7.下列交际用语使用不得体的一项是()A.欣闻先生即将来沪讲学,不胜期待,敬候台驾光临。B.近年研究宋词,完成拙作一本,恳请舍兄不吝赐教。C.此次若非您鼎力相助,定难顺利完工,叨光不少,深表感谢。D.事关民生,姑妄提出一点刍议,敬请有识之士批评指正。8.提称语位于称谓之后,有的表明请收信人察阅此信之意,有的还含有对收信人表示敬重之意。下列各项中提称语运用不恰当的一项是()A.李蟠写信给韩愈,使用“知悉”。B.苏辙写信给苏洵,使用“膝下”。C.司马迁写信给任安,使用“足下”。D.王安石写信给司马光,使用“某启”。9.措辞得体的一项是（）A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。10.下列各句，最得体的一句是()A.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C.护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了!”D．马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿!”高三A部11.下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是()A．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。B．可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。C．你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询，D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。12.下列各组对话中，语言表达得体的一项是()A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。C.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如