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“美德少年”事迹材料李博文（推荐）

第一篇：“美德少年”事迹材料李博文（推荐）“美德少年”评选活动事迹材料山东省禹城市房寺镇明德小学五年级李博文今年11岁的李博文是山东省禹城市房寺镇明德小学五年级的学生，她热爱读书、团结同学、积极上进、品学兼优，是一个各方面都非常优秀的好少年。一、普通的家庭，勤奋的孩子。李博文出生在一个并不富裕的家庭。作为独生女的她虽然没有优越的物质生活，但却养成了她自强、好学、与人为善的良好品格。李博文在小的时候，也曾为自己的要求得不到满足哭闹过，也曾非常羡慕其他孩子精致的玩具，漂亮的衣服。但随着年龄的逐渐长大，她开始慢慢懂得了很多道理。懂得了除了玩具、衣服以外，还有她更感兴趣的东西。在幼儿园里，当她受到老师的表扬时，她觉得这比什么东西都好。从那时起，她就开始努力做好每一件事，虽然目的很简单，只不过是为了获得老师的表扬，但却养成了她勤奋努力的好品格。读二年级时，老师偶尔对李博文说她的字不如某某同学好，她却记在心里。周末让家长陪着买来字帖，一回到家就开始练。不休息，不吃饭，非得一下子练好字。结果一两个小时下来，字一点进步也没有。接下来就是一边哭一边练。爸爸妈妈一个劲的劝她说字不是一两天就能练好的，这才抹着眼泪吃饭。经过一个1学期的努力，李博文的字终于有了很大进步。当老师当着全班同学夸奖她的作业整齐漂亮时，她开心的笑了。二、普通的家庭，懂事的孩子。李博文的家是一个普通的工薪家庭，家里有六十多岁的爷爷奶奶。在老人的关爱和爸爸妈妈的呵护下，她度过了快乐无忧的童年。而正是因为在这样一个家庭里长大，让她从小就耳濡目染到孝敬老人的一言一行，让她拥有了一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。没有独生子女的“娇”、“骄”二气，热爱劳动，体贴父母。在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子。懂事后，她从来没有向家长提出过无理要求，也从来没有任性胡闹过。遇到不开心的事或者挨了批评，几分钟一过，笑容就会重新回到脸上。爸爸妈妈工作忙，懂事的她总抢着帮助妈妈做晚饭。每当节假日有空时，就主动帮妈妈扫地、洗衣、捶背、讲笑话。有这么孝顺的女儿，老妈经常高兴地合不拢嘴。如今李博文能独立地承担许多家务劳动，减轻了父母的家务负担。节假日跟随爸爸、妈妈回老家，她会主动照顾行动不便的伯父，为他端水、递东西。她也会经常陪爷爷、奶奶聊天，把自己快乐的歌声与笑声送给爷爷、奶奶，和他们共同分享生活、学习的快乐。三、老师的助手，负责任的孩子。李博文热爱集体，有强烈的集体荣誉感。几年来，她热心地为班级、同学服务，成了老师的得力小助手。对老师交给的任务，总是做得有条不紊。在一年级刚被选为数学课代表时，第一次收送作业本后，她回家告诉妈妈：胳膊好累，因为要抱着厚厚一摞作业本、还要走很远的路送到老师办公室。妈妈开玩笑说：“那就不当学习委员了吧”，她却一脸严肃地告诉妈妈：“不行，一定要当，还要当好。”她处处以身作则，为同学树立了榜样。二年级时担任学习委员，认真收发作业的同时，还组织成绩好的同学帮助后进的同学；升入五年级后，做好班级的日常工作之余，还成功组织队员开展了“我当一天小老师”的体验活动。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。对学校号召的活动，她总是积极、热心地参与。如：在“手拉手”活动中，她不仅捐出自己的图书、文具，还主动邀请班级里的小学同学到家里做客，与他们“结对子、做朋友”；她从电视上看到了灾区人民遭受的巨大灾难，看到灾区小朋友在地震中失去了亲人，失去了学校，失去了老师，同学„„哭了。第二天；她就把几年积攒的压岁钱，零花钱，全部捐了出来。四、同学的伙伴，热心的孩子。李博文结交了许多朋友，他们也十分乐意和她交往。她对他们十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应人的事情绝对做到。因此他们很乐意跟李博文玩，和她谈心。她对人十分有礼貌，觉得助人为乐也是她的本份，他们有困难，李博文一定会竭尽全力去帮助。只要有同学询问功课，她不管有多忙、多累，总会耐心为他们解答。班上有个同学由于基础差，对学习提不起兴趣，上课不发言，作业也不按时完成，是老师的一块心病。李博文看在眼里，急在心里，利用业余时间为这个同学辅导功课，督促他完成作业。在李博文的帮助下，该同学的成绩一天比一天有进步。五、优秀的学生，快乐的孩子。经过老师辛勤汗水的浇灌，李博文收获了丰收的喜悦，几年来年来的操行评定栏、学期成绩栏全优，她爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年，她的学习成绩一直保持全班名列前茅；每年都被评为校“三好学生”、优秀班干部；在校内外组织的作文、数学、比赛中，多次获奖。李博文爱读书是出了名的。尽管爸爸妈妈规定了她读书的时间，但她还是屡屡“犯错”。读书是她最大的乐趣，她每次希望得到的礼物就是一本书。同学们都叫她“书虫”，她却快乐地接受了。生活照作为学习