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《工程力学》(二)教学大纲[精选5篇]

第一篇：《工程力学》(二)教学大纲大连理工大学网络教育学院工程力学（二）（学分4，学时60）一、课程的性质和任务《工程力学》是大连理工大学网络教育学院远程高等教育工程类专业的必修课程之一。《工程力学》（二）课程对理论力学、材料力学、结构静力学的主要内容作了回顾，并增加了结构动力计算的内容。本课程的任务是使学生们掌握静力平衡和构件强度、刚度和稳定性两部分的基本知识，使学生在学习理论力学和材料力学的基础上进一步掌握杆件结构内力和位移的计算原理和方法，了解各类结构的受力性能，培养结构分析与计算方面的能力，为学习有关专业课程及进行结构设计和科学研究打下基础，并逐步培养分析和解决工程实际问题的能力。二、课程内容、基本要求与学时分配基本内容：静力平衡；构件的强度、刚度和稳定性；杆系结构的构造规律、静定和超静定结构内力分析方法，影响线及结构动力分析的基本原则和方法。说明：对本门课程学习要点的掌握程度由高到低设置为：“掌握”、“理解”、“了解”。需要“掌握”的内容多为基本概念、基本理论等，课程的重点也多出于此。第0章结构力学绪论4学时第一节、结构力学的研究对象和任务第二节、结构的计算简图及简化要点第三节、杆件结构的分类第四节、荷载的分类教学要求：一、了解结构力学的基本研究对象、方法和学科内容；二、理解掌握结构构件计算简图的概念及几种简化方法；三、理解结构体系、结点、支座的形式和内涵；四、理解荷载和结构的分类形式。第1章理论力学知识回顾8学时第一节、基本知识与物体受力分析第二节、平面力系的平衡教学要求：一、掌握典型约束及约束反力，会作受力图；二、掌握力矩、力偶的概念和性质；三、会计算力在坐标轴上的投影和力对点的矩；四、了解力线平移定理,平面力系的简化方法与简化结果；五、掌握平面力系的平衡方程，正确应用各种形式平衡方程求解平面力系平衡问题；六、掌握梁和刚架的支反力计算。第2章材料力学知识回顾——杆件的强度、刚度、稳定性12学时第一节、材料力学基本概念第二节、轴向拉伸和压缩大连理工大学网络教育学院第三节、扭转第四节、弯曲内力第五节、弯曲应力、弯曲变形及强度计算第六节、压杆稳定教学要求：一、掌握用截面法计算内力；二、了解材料的力学性能；三、掌握轴向拉伸杆件的内力、应力、变形计算以及强度条件；四、掌握梁弯曲时的内力、应力、变形计算以及强度、刚度条件；五、了解扭转时的内力、应力、变形计算；六、了解压杆稳定问题。第3章结构力学知识回顾24学时第一节、平面体系几何组成分析第二节、静定梁、静定平面刚架和实体三铰拱、静定平面桁架第三节、结构的位移计算第四节、力法第五节、位移法第六节、影响线及其应用教学要求：一、掌握平面体系几何组成分析；二、掌握静定梁、静定平面刚架、静定平面桁架的内力计算及内力图的绘制；三、掌握三铰拱的内力分析及合理轴线；四、掌握静定结构荷载作用下位移的计算；五、掌握力法和位移法求解超静定梁及刚架；六、掌握对称结构计算的简化；七、理解力矩分配法计算连续梁和无结点线位移的刚架；八、理解影响线的概念，掌握用静力法和机动法绘制静定梁的影响线；九、了解机动法作超静定梁影响线的概念；十、理解结点荷载作用下静定梁影响线的作法，掌握影响量的计算和最不利荷载位置的确定。第4章结构动力计算12学时第一节、结构动力分析基本概念第二节、单自由度体系的自由振动第三节、单自由度体系的强迫振动第四节、多自由度体系的自由振动第五节、多自由度体系的强迫振动第六节、自振频率的近似计算教学要求：一、了解结构动力分析的基本概念，掌握动力自由度的判别方法。二、掌握单自由度、有限自由度体系运动方程的建立方法。三、掌握单自由度体系、两个自由度体系的自由振动动力特性（频率、周期和振幅）的计算。四、掌握单自由度体系、两个自由度体系在简谐荷载作用下强迫振动的动内力、动位移的计算。大连理工大学网络教育学院五、了解阻尼对振动的影响。六、了解自振频率的近似计算方法。三、课程使用的教材和主要参考书使用教材：1.《工程力学》.黄丽华主编.大连理工大学出版社.2009年7月第1版；2.《结构力学》.阳日主编.高等教育出版社.2005年5月第1版；主要参考书：1.《理论力学》.李心宏主编.大连理工大学出版社2.《材料力学》.孙训方主编.高等教育出版社3.《结构力学》.龙驭球、包世华主编.高等教育出版社4.《结构力学》.郭长城主编.中国建筑工业出版社教学大纲制定者：张园园第二篇：工程力学课程教学大纲《工程力学》课程教学大纲一、简要说明工程力学是一门面向工科专业开设的专业基础课程。本大纲主要是为土木建筑类专业编写的，其它开设《工程力学》课程的专业也可参照本大纲。本大纲的计划学时数为90学时。二、课程的性质、地位和任务工程力学是一门理论性、系统性较强的专业基础课，是后续其它