一人学一技经验材料（精选多篇）.docx

一人学一技经验材料（精选多篇）

第一篇：一人学一技经验材料“一人学一技”活动先进材料把爱撒满人间xx镇党委（2012年5月）自“一人学一技”活动开展以来，xx镇严格按照上级部署要求，紧密结合本地实际，在全镇深入开展“学有所学，学有所成，学以致用，服务基层促发展”主题活动，用“一人学一技”这根红线搭起了干部与群众之间的“鹊桥”，实现了美好“姻缘”，干部密切联系群众的优良作风日益浓厚，党群干群鱼水之情与日俱增，全镇经济社会快速发展，人民群众正迈上富裕和美的康庄大道。一、念好“学”字决，绘就“一人学一技”活动美好蓝图如何把“一人学一技”这一重大部署落到实处，发挥效用，我镇在全镇上下高度统一了思想认识，认真制定了实施方案，并将“一人学一技”活动纳入党员干部教育培训规划。一是坚定“为谁学”。“一人学一技”活动的初衷就是为了提高干部素质、服务农村经济、增进干群感情，因此，镇党委要求每位干部必须牢固树立全心全意为人民服务的理念，要带着对群众的深厚感情去学习，持续动力，纯洁思想；要通过“一人学一技”活动，使全镇干部成为党的路线方针政策的坚定执行者、农村经济社会快速发展的引领者、加强和创新基层社会管理的组织者、文明新风业是我镇的主导产业，如何做大做强粮食产业是全镇经济社会发展的重中之重。我镇从土地集约、机械化种植、病虫害防治、测土配方施肥等各个环节开展“一人学一技”活动。镇党委书记xx、镇长xx指导我镇xx村村民xx成立xx合作社，目前该社注册资金达100万元，现有资产总值120万元，成员30人，拥有联合收割机、中型拖拉机、插秧机、烘干机等农机设备46台（套），建立了5000亩的规模化粮食生产基地，辐射带动水稻服务面积超过20000亩，从水稻插秧到收割全部实现机械化，xx也先后被评为xx市“种粮大户”、“优秀共产党”、第二届“金牛奖”先进典型和全省劳动模范光荣称号。二是围绕增收致富“用”技术。副镇长xx根据岗位特点和自身优势，主动申报生猪养殖技术学习，多次邀请县农业、畜牧专家开展“送科技下村组”活动，把技术带到田间地头，实地解决农业、畜牧方面的技术困难和问题。镇农技站长xx在“一人学一技”活动中，毫不保留地把早熟地膜履盖西瓜种植技术传授给全镇干部和西瓜种植大户，使我镇早熟地膜履盖西瓜种植面积由不足200亩扩大到2000亩；同时，他还大力推广“水稻病虫害统防统治”技术，使全镇水稻病虫害防治覆盖率达到95%以上，仅此两项，全镇农民人平可增收300元以上。镇畜牧站xx等通过学习生猪养殖技术，对xx村、xx村50余户生猪养殖大户（年共可出栏生猪2000头以上）进行专门指导，提高了猪仔的成活率和生猪的年产量，帮助两村群众人平增收500元以上。三是围绕安全稳定“用”技术。镇安监站干部xx等通过联系10户群众，其中至少有1户特困户，并以发放联系卡、公示栏等形式将干部姓名、岗位职责、承诺事项、掌握的技术、联系方式等向群众公开，定期到联系村开展技术服务，参加生产劳动和社会公益劳动，详细记载干部服务情况，并由服务对象签署意见，寓“一人学一技”活动于服务之中。三是建立考评制度。将“一人学一技”活动纳入镇干部年终考核评比范围，建立干部述学、群众评学、组织考学三位一体的考评机制，每半年召开一次述学述用评议会，镇干部就参加“一人学一技”情况进行陈述，在群众评议的基础上，镇考核考评领导小组对“一人学一技”活动开展情况进行集中考评考核，并将考核成绩与年终考核、评先评优、干部提拔使用“三挂钩”。目前，镇干部全部通过了考核，评选出“一人学一技”活动先锋8名，提拔重用技术干部2名。第二篇：一人学一技典型经验接龙乡“一人学一技”助推产业发展接龙乡高度重视干部队伍建设，把“一人学一技”活动作为创先争优活动的有效载体，立足本乡实际，按照“学什么，怎么学，怎么用”的思路狠下功夫，建立了“述学、评学、考学”三位一体的考评机制，完善了“一人学一技”管理台账，全力打造服务型基层党组织，为接龙乡快速发展提供坚强的组织保证。一、立足本乡实际，围绕产业发展，在“学什么”上下功夫1、科学制定规划。为确保活动见成效，百姓得实惠，我乡立足实际，成立了以党委书记为组长，乡长及分管领导为副组长，其他党政班子人员为成员的工作领导小组。组织全体干部结合民情走访，围绕产业发展和群众增收等人民群众最为关心的问题进村入户开展调查研究，了解群众所急、所需、所盼。根据群众意见，经党委班子会议讨论，制定了以“能帮助和指导农民当前的某项生产”为原则，“重点培训我乡主导和特色产业发展技术”为内容的发展规划，并确立了领导班子人员蹲点挂村的活动领导机制，切实做到一把手亲自抓，宏观把握负总责。2、立足实际，确定学习内容。在深入走访的基础上，乡党委政府结合本乡农业产业发展特点，围绕“大力发展三大产业，全力打造五乡区域中心”的战略目标，引