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一名合格幼儿教师的基本要求

第一篇：一名合格幼儿教师的基本要求一名合格幼儿教师的基本要求(一)六勤：1.眼勤（多看）每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑，丰富自己的知识，还要会看他人的言行举止，他人就是自己的一面镜子，他的长处我学，他的不足我戒，做个有心人。2.耳勤（多听）要倾听孩子的心声，了解他们的需求，听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听，反思自己的工作。3.脑勤（多想）想什么？和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯，什么样的孩子是好孩子？（听话：需要会听话的孩子、敢说等等）想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明，反思是多想的具体表现。4.手勤（多做）看到、想到、听到就要做到。实践出真知。5.嘴勤（多说）要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤，可以避免意外伤害事故。6.腿勤（多走）时刻与孩子一起活动，陈鹤琴先生说：“如果你要了解儿童的个性和兴趣，明了儿童的能力和情感，自己一定要参加到儿童的队伍里去。”比如：在户外活动前，走出去（腿勤）看看（眼勤）大型玩具上脏吗？（脏了擦一擦再玩，行动告诉人们你是尊敬孩子的，同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等）是否有破损的地方（脑勤），（如有即使反馈给领导（嘴勤），展现出你的责任感、安全意识等，随是小小的举动暗含了许多教育内容），体现出教师一切为孩子，出去学习、家访等。再如：有一所中心园的教师到一幼儿园参观，看到一个自制数字分解组成器玩具，一拉罐做成的，很欣赏。我问她：“你看了以后你会怎么做？”他说：“把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。”说的很好，走出来学习就应这样举一反三。（二）“六心”即对待孩子以“爱”为首，我们幼儿教育就是“爱”的教育，“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下：1.喜欢孩子要真心：是基础，你不真心喜欢孩子，我想您不会心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜欢孩子，你为他们付出才会无怨无悔。2.孩子生活要关心：孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗？怎么不愿动？等等都要关心。3.教育孩子要精心：生活无小节，处处是教育。教学无小事，事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求，大家应熟练掌握，以便更好的指导工作。4.观察孩子要细心：每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。5.引导孩子要耐心：我们不能用成人的水准来要求孩子，要从孩子的实际出发，不能用同一把尺子去衡量每一个孩子，要耐心的引导幼儿学习，让他们在不同水平上有提高。6.服务家长要热心：前面已经设计到了就不在讲，自己在工作中去体会，因为我们在座的有的也是家长。其实这“六心”是在活动过程中综合体现的，怎样去把握这是艺术，为什么说：因为教师，即是一个职业，也是一种艺术。“艺术”在这里的含义是，做一件事情没有固定模式，而是应该在活生生的过程中去把握，对幼儿教师的挑战也正体现在这第二篇：如何做一名合格的幼儿教师如何做一名合格的幼儿教师响水县实验小学附属幼儿园颜星星传统观念上，衡量一名幼儿教师的标准通常都是“琴棋书画”样样精通，一说到幼儿教师首先想到的就是要会弹会唱，跳舞、绘画、手工技能等等，有些人甚至还认为幼儿教师没什么大不了的，只是带带孩子而已，就和保姆差不多，只要有点耐心，不打骂孩子就好，这些看法都是不正确的。幼儿教师不仅仅是带孩子，不仅仅是技能方面过关就可以的，幼儿教师面对的是年幼的、天真可爱的、可塑性强的学前儿童，幼儿教师是这些儿童的教育启蒙者，肩负着教育祖国未来接班人的重大职责。那么，什么样的幼儿教师才是合格的幼儿教师，怎样做才能成为一名合格的幼儿教师，下面将结合自身经验及体会，从以下几个方面来简单的说说怎样做一名合格的幼儿教师。一、幼儿教师必须具备一定的专业知识，掌握基本的幼儿保教知识，不断进修学习，提高自身专业素质。学前幼儿的教育问题不容忽视，要想教育好这些幼儿，教师首先自己要做好知识储备。现阶段的幼儿教育内容涉及范围广泛，教师在每次活动前都要提前做好相关的知识经验储备。另外，幼儿有很强的好奇心，他们会问很多的“为什么”，教师不必做到“百科全书”，但是不能认为幼儿年幼，学习的知识简单就敷衍了事，学习是终身的，不断学习才能不断进步，适时进修学习提高自身修养，不仅对自身有好处，同时也有助于更好的教学。二、教师要富有爱心、耐心、细心、责任心等。幼儿年纪尚小，很多事情都不太明白，有些幼儿自理能力又比较差，对待每个幼儿教师都应当充满爱心，耐心教导幼儿，同时还