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一年级下期备课组工作总结

第一篇：一年级下期备课组工作总结2014-2015学年第一学期一年级备课组工作总结时光如白驹过隙，一转眼，学期已经过半。为了下一阶段的教学工作能够更加高效，现将上半学期本组工作总结如下：一、期中考试卷面分析：本次考试是一年级学生进入小学后的第一次考试，学生在老师统一带领下完成试卷。卷面书写认真、干净整齐。这和老师们平时对学生书写的严格要求分不开。但在做题过程中仍然暴露出一些问题，例如：第二题，把音节补充完整。音节ju的韵母，很多孩子漏加两点。q和相拼时，上的两点应该去掉，有不少孩子没有去掉两点。第三题看拼音写词语中的“耳目”有学生将其错写成“耳木”。第六题读读写写中的第二句话，河上有-------。有学生在补充句子时少加了量词。阅读也是这次失分较严重的题目。好多学生画三拼音节时出现漏画的情况。第十题，看图写话。有的孩子拼音拼错，有的孩子语句不通顺，或不完整，少主语，或地点。找准问题，认真反思，我们准备在下半学期的教学工作中重点关注以下几个方面：1、培养学生认真审题的良好习惯。学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。2、加强易错易混淆概念的辨析。从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。3、在写话方面，坚持每天写日记，为写作打基础，使学生的写作水平逐步提高。二、集体备课，共同提高。本学期我们在学校教务处的领导下，切实可行地开展备课组活动，每次教研活动都做到定时间、定内容、定形式。我们每次的备课大致分为三块内容：首先我们会在一起分享上周所学内容中的得与失，每个人都会毫无保留的将自己的经验与方法贡献出来，供大家学习参考。接下来，我们要一起研讨下周所要学习的课文的重难点，交流指导生字书写的方法，设计课后拓展小练习等；最后是我们的集体读书时间，潜心研读陈琴的《经典即人生》一书，使我们大家受益匪浅。集体备课是我们备课组集体智慧的结晶。每个老师都能在集体备课时候积极讨论，毫无保留的说出自己的想法。正是有了老师们这种严谨认真的工作态度和民主自由的备课氛围，使得我们一年级在拼音抽测、期中考试和经典诵读各项活动中每个班都能取得优异成绩。三、经典素读。本学期我们在年级开展了经典素读活动，抓住孩子记忆的黄金时期，让学生大量背诵经典，已达到“腹有诗书气自华”的目的。我们为学生精心挑选了被称为天下第一规的《弟子规》，又根据学生年龄特点挑选了20首儿歌和20首古诗。为了避免增加学生的背诵负担，我们采用的是见缝插针、积少成多的背诵方法，利用每天早自习，每节课课前1、2分钟的课前准备时间，每天午休后的时间，每天上操和放学的路队，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；并将每月背诵量分化，制定恰当的周背诵量，力求每周达标。每周评选诵读小明星，由他本周领读的小老师，极大地提高了学生背诵的积极性。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。在此基础上，我们又开展了“亲子共读”活动，回家后提倡家长带领孩子共读弟子规。家长每天睡前给孩子读10分钟弟子规，家长与孩子一起背诵。家长给孩子讲述书中的故事，让孩子复述故事。我们还复印了一套《金明西校践行弟子规一日常规》，人手一份，有家长监督检查孩子的日常行为，改变孩子在学习、生活方面的不良习惯。在今后的备课组工作中，我们还会把工作做得更细更实，要善于发现我们日常教学中的问题，更要想办法利用集体的力量进行纠正，促进各方面工作效率的提高。第二篇：下期美术备课组工作总结工作总结下期美术备课组工作总结工作总结下期美术备课组下期美术备课组工作总结1、开学初，我们遵照教科室的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，校园文化氛围非常浓厚。2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及学校各个部门的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。4、写作网fwwang.cn综合开发课程资源,办好橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。5、采取的方法和措施：（1）按照教科室的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。（2）按时进行常规检查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。（3）通过听