七年级下册数学教学计划最新精编.docx

七年级下册数学教学计划

第一篇：七年级下册数学教学计划初一数学下学期教学计划一、教材分析本教材是力求全面贯彻全日制义务教育课程标准精神，从实际出发，以素质教育为出发点，体现学科教学的最新进展。强调知识技能在实际生活中的应用。（一）本册教材的内容，包含如下几方面：第七章整式的运算第八章平行线与相交线第九章可能性第十章数据的表示第十一章三角形第十二章变量之间的关系二、教学目标1、理解整式的概念，掌握整式的运算，熟练应用完全平方公式与平方差公式2、认识平行与相交的特征，初步认识余角补角，了解平行线的性质并且学会用尺规作图3、了解确定事件与不确定事件，初步接触可能性，能简单运用4、进一步认识三角系那个，掌握三角形的全等并且证明。5、通过系统的整理和复习，加深对中学阶段所学的数学知识的理解和掌握，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展学生的思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。三、教学重难点1、注重使学生经历用字母表示数量关系的过程，进一步发展符号感。2、培养学生的运算能力。3、培养空间几何观念，学习基本的推理。四、学情分析本学期我继续担任的初一两个班的数学教学工作。通过上学期的教学,学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养，对图形及图形间数量关系有初步的认识，逻辑思维与逻辑推理能力得到了发展与培养，学生由形象思维向抽象思维转变，抽象思维得到了较好的发展，但部分学生没有达到应有的水平，学生课外自主拓展知识的能力几乎没有，很少有学生具有课外阅读相关数学书籍的习惯，没有形成对数学学习的浓厚兴趣，不能自行拓展与加深自己的知识面；通过教育与训练培养，绝大部分学生能够认真对待每次作业并及时纠正作业中的错误，课堂上能专心致志的进行学习与思考，学生的学习兴趣得到了激发和进一步的发展，课堂整体表现较为活跃，积极开动脑筋，乐于合作学习和善于分享交流在学习中的发现与体会，喜欢动手实践。本学期将继续促进学生自主学习，让学生亲身参与活动，进行探索与发现，以自身的体验获取知识与技能；努力实现基础性与现代性的统一，提高学生的创新精神和实践能力；体现现代信息社会的发展要求，通过各种教学手段帮助学生理解概念，操作运算，扩展思路。五、教学措施1、认真做好教学认真工作。把认真工作作为提高教学质量和学生成绩的主要途径，认真研究教材，体会新课标理念，认真上课、认真辅导和批改作业，同时让学生认真学习。2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题，激发学生学习兴趣。3、引导学生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等，学生自主探究、合作共享发现快乐的课堂，让学生体会学习的快乐4、通过实践探索，培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。5、培育学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素。6、成立课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动。7、进行分层教育的探索，让全体学生都得到充分的发展。六、教学进度安排第七章2月25日——3月15日第八章3月16日——4月05日第九章4月06日——4月13日期中复习及考试4月13日——4月20日第十章4月20日——4月27日第十一章4月28日——5月20日第十二章5月20--------6月1日期末复习及考试6月1日--------考试七、教研课题:培养学生的逻辑思维能力第二篇：七年级下册数学教学计划以生为本的教育理念，时时刻刻为了学生的发展，把课堂还给学生。反思我自己的课堂，有的时候确实过多的由老师“包办”，而忽略了学生的地位。学生是我们服务的中心，教学应该以学生为本，只有突出了学生的主体地位，课堂才是真实的课堂，才是有效的课堂，才能真正地促进学生的成长。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“七年级下册数学教学计划范文八篇”，希望对大家有所帮助。七年级下册数学教学计划范文八篇【一】一、指导思想新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。二、素质教育我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避