三年级作文片段训练.docx

三年级作文片段训练

第一篇：三年级作文片段训练三年级作文片段训练（如何写具体——多问几个为什么？）气温高【读一读】今天气温特别高，我换上了夏天的背心、短裤，到游泳池去游泳。【问一问】1．气温高，什么东西会发生什么变化?◆树叶被火辣辣的阳光晒蔫（niān）了，像是失去了所有的精神。（）◆树叶因为寒冷，从树枝上一片片地脱落。（）2．气温高，还有什么会发生什么变化?◆阳光强烈照射，地面都开始烫手了。（）◆阳光强烈照射，地面都开始结冰了。（）3．气温高，哪个人会发生什么变化?◆我换上了夏天的背心、短裤。（）◆我穿上了冬天的棉衣、棉裤。（）“背心，短裤”什么样?◎背心是半袖的，特别薄（báo），前胸和后背上还有一些透气的网眼。◎短裤是妈妈刚刚给我买的，叫做“羽毛球裤”，有松紧带，还有系扣。4．气温高，还有哪个人会发生什么变化?◆爸爸把空调罩(zhào)盖在了空调上面。（）◆爸爸只要一回家，一定会打开空调，甚至（shânzhì）开整整一夜。（）5．气温高，你最愿意干什么?◆我特别不喜欢到游泳池去游泳。（）◆我特别喜欢到游泳池去游泳。（）“游泳”池在那里？◎游泳池离家很近，只需要走几分钟“游泳”到底是用哪种姿势(zīshì)？◎我根本不会游泳，于是就在浅水池练习“狗刨(páo)儿”，或者就在池水里面泡着。【练一练】夏天向我们走来___________极了。树叶_____________________。气温达到了将近___________度。我换上了___________。背心是_______________的，特别薄，___________。短裤是___________刚刚给我买的，叫做“___________”，有松紧带，还有系扣。爸爸_____________________________一夜。我特别___________。游泳池离家很近，___________。我根本不会游泳，________________________________________________________________。第二篇：片段作文训练片段作文训练一、片段练习的必要性作文中经常需要有这样的描写：一个眼神，一句话语、一个动作、一处景物、一番感受，这些内容往往都是突出中心的重点，但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺，这些精彩部分从我们笔间溜走了。所以，我们要加强片段的写作。抓住五个一不放。一番感受：希冀、沮丧、颓唐、惆怅、孤独、恼怒、嫉妒、痛苦、快乐、惭愧、慌乱、无助、感激、绝望、无奈……一处景物：春夏秋冬、雾雨雷电、风霜雨雪、河流水滩、鸟鱼虫、奇石怪木、森林洞穴、车花来人往、高楼大厦、亭台轩榭……一句话语:讽刺、鼓励、振奋人心、痛心、热情、悔恨、伤透人心……一个动作:微笑、握手、摸头、拥抱、伫立、拍肩膀、拍屁股……一个眼神:赞许、讽刺、冰冷、无奈、呆滞、惶恐、惊讶、征求、乞求、渴望、焦虑、难过、鼓舞、失望、绝望、希冀……二、如何写好片段（1）运用修辞方法；（2）运用形容词、修饰语；（3）运用联想和想象。三、例子一个关爱的眼神“说得非常好！”老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清凉，滋润我干涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。我是一个胆小少语的孩子，这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信，嗅着这样的味道，我回敬老师一个微笑。练习：请针对以下五句话进行描写：游泳池的水很清。我和爸爸一起进入游泳池。开始的时候，我不会游泳。爸爸就教我。我终于会游泳了。描写片段练习一、动作描写（一）罗纳尔多带着球,冲到禁区里,飞起一脚,把球踢进网中.（二）同伴从中场传来的一记高球,罗纳尔多轻轻跃起,在球触到胸脯的一瞬间,挺胸收腹,球顺势落下,他习惯地用脚背轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶.他箭一般地插上,以灵活逼真的假动作,带球一连晃过对方三名后卫的阻击,冲入禁区,左脚一磕,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,“唰”的一声,球应声入网。1、阅读思考：怎样进行动作描写？2、跟进练习（10分钟）回忆球员投篮动作并仿照语段（二）进行描写。二、心理描写［理解］对人物在特定环境中的内心活动的描绘，来表现人物的精神状态和性格特征。其方法多种多样：或通过对话、独白、行动、姿态和面部表情等直接地剖析，或采用梦境、幻想等间接地揭示，或借助景物描写、气氛渲染及周围人物的反应等侧面烘托。［练习］1.当得知你作文竞赛获得了一等奖时。（200字左右）2.身为军人的爸爸已经五年没有回家过中秋了，当你得知这个中秋节他要回家时。3.当你看到一个乞丐在路边乞讨，而破碗中还寥寥无几时。（150字左右）二、表情描写［理解］通过对人物的面部神情表现，写出人物的心理或对某件事物的反应。要