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三年级第二学期班务工作计划文档[合集5篇]

第一篇：三年级第二学期班务工作计划文档三年级第二学期班务工作计划本班共有29名学生，11名女生，18名男生。经过上学期的接触和了解，我发现班里学生思维活跃，大多数孩子都有很强的上进心和集体荣誉感，而且处在这个年龄段的学生纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有很强的表现欲。然而由于学生的年龄较小，班里的部分学生自制能力差，不能很好地控制自己的行为，使上学期的学习、班级活动和工作受到了一定的影响。本学期主要任务及重、难点：本学期主要任务：在总结上学期班级工作的基础上，我决定将学生行为习惯的培养和学生自我管理能力的提高作为本学期班级工作的主要任务。工作重点：学生行为习惯的培养是一项长期而艰巨的任务，因此要从学生日常生活和学习中的点点滴滴抓起，严格要求和规范学生的日常行为习惯。工作难点：由于三年级学生的年龄较小，要在短时间内培养学生的自我管理能力，实现学生的自我管理是比较困难的，因此要在以后的班级工作中逐步放手，让学生在尝试和实践的过程中提高自己的实践能力和管理能力，让学生成为班级的真正主人，最终达到让学生自己管理自己的班级管理目标。活动安排：为了更好的实现本学期班级工作的主要任务，我制定了以下班级活动：活动一：良好的生活习惯、学习习惯培养。（2月份）1、学生报到、注册，发放新书，假期情况小结（资料上交），搞好第一次大扫除；2、出好第一期板报、更新宣传栏：回顾寒假生活及迎新；3、制定班级公约和班级量化管理制度，公布班级个人量化表；4、确定“值日班长”制度，制定值日安排表，实行责任到人制度，教育学生爱护学校、班级卫生，美化环境；5、常规重点教育：作业习惯培养①认真听清老师布置的作业的内容和要求。②认真及时地完成老师布置的作业，不拖拉，不少做。③作业时姿势正确，字迹清楚，正确率高。④养成作业完成以后认真检查的习惯。⑤每日到校先将作业分类交给组长再进行早读。6、常规重点教育：听课习惯培养①课堂上继续强调学生听课姿势：头正、身直、肩平、双手放在桌子上。②对老师或学生提出的问题要积极思考，积极发言。③发言时要先举手（举手不动口），不能随便抢答或插嘴。④老师、同学发言时其他学生要认真听讲，不随便插嘴或做小动作。7、常规重点教育：课前课间习惯培养①继续教育学生课间严禁在楼道、室内游戏；不准在楼道内互相追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，防止因不文明游戏而产生的不良行为。（由值日班长负责检查）②继续教育学生在楼道和教室里做到“四轻”：说话轻、走路轻、搬动桌椅轻、开门关门轻。(值日班长每天检查)③引导学生做好课前的学习准备：相关课本、作业本要放整齐；铅笔等文具要放稳。(由组长负责检查)活动二：文明礼仪教育——文明礼貌月活动（3月份）1、“植树节”开展“校园护绿”活动；2、开展“学雷锋，传文明”活动；3、庆“三八”，回忆妈妈关爱你的一件事，为妈妈做一件事，表达你对妈妈的感恩；活动三：开展各类竞赛，激发学生兴趣（4、5月份）1、开展手抄报比赛，展示学生才艺；2、开展读书知识竞赛，激发学生的读书热情；3、举办数学口算比赛。活动四：轻松期末复习，扎实学习基础（6月份）1、继续做好硬笔书法比赛，提高汉字的书写能力；第二篇：三年级第二学期班务工作计划三年级第二学期班务工作计划新的学期又开始了，我准备认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：三年级班务工作计划一：基本情况分析我班大部分学生平时上课都比较认真，学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。二：班级工作奋斗目标1：贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育，培养学生具有现代化素质的一代新人。2：对学生进行养成习惯的培养。3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。三：工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，