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三年级英语集体备课总结

第一篇：三年级英语集体备课总结三年级英语集体备课总结备课是教师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之一，也是课堂教学取得成功的基本保证。一个学期来,我们三年级英语备课组按照教务处的要求,认真开展集体备课活动。为了总结经验，发现不足，以便今后更好的开展工作,现将本学期的备课工作小结如下：一、制定计划在学期伊始，备课组成员经过共同商讨，制定了详细的集体备课计划，确定了每单元的备课人，并提出具体的要求，以《英语课程标准》及《英语课程标准解读》为指导，为集体备课的顺利进行提供坚实的保证。二、确定任务：集体备课的每一个环节是要选立课题，备课人首先熟悉教材，确立目标、教学重难点，书写教案初稿，再通知本备课组的老师充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用的信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法。三、共同探讨，各抒己见：我们利用备课时间，充分发表自己的主张和见解，首先由备课人陈述本课的教学目标、重难点、教学过程，然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的分析和探讨。讨论完毕后备课人负责整理和总结，并按照备课要求形成文字。大家积极参与集体备课，共同提高业务素质。四、今后努力的方向在备课过程中，老师的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等，还有很多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队20162三年级英语组年1月第二篇：三年级英语集体备课记录20——2021学第二学期曹江中心学校溪田校区集体备课记录学科：英语,年级：三年级活动时间第17周地点级室主持人陈小颖记录人刘文梯主备教师周浩婷课题Module9Unit1参与人员陈小颖刘文梯周浩婷主备教师发言演示稿（对教材、目标、设计意图等简要说明）教学目标1.听懂会说Haveyougota/an..?Yes,Ihave.No,Ihavenot.2.能在表示学习用具的词汇与相应事物之间建立联想主备教师的课堂教学教学预设稿（教案）教学过程:1.老师说出事物名称，学生指出相对应的图片2.领读课文新单词3.听录音找出新学的句子总结学的新知识布置课后作业组内备课教师发言稿1.学生为主体的意识体现得十分清楚，比较充分的发挥了学生学习的主动性和积极性，体现了以人为本2.运用多媒体，提高学生学习兴趣。3.恰当地使用现代化教学技术手段，以提高效率,提高学生学习积极性。集体备课教学设计教学过程：1.播放录音，请学生感知韵句2.听课文录音3.巩固。让同桌之间或者小组之间练习和相互提问。第三篇：英语集体备课总结沭阳银河学校小学部英语集体备课总结（2015-2016第一学期）一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们英语备课组在各级领导的关怀下，认真学习学校和教研室的有关教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。同时，我们以“新课标”精神为指导，围绕学校和教研室提出的各项计划，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作总结如下：一、教研组情况介绍本组成员年龄较年轻，大家团结奋进，积极进取。大家有奉献精神，每天早来迟走，培优补差。教学资源共享，分配任务及时完成，这样一支团结的队伍，是教育教学取得成功的保证。二、采取的主要措施。为了确保每一次集体备课的质量，我们组经过集体研究，采取了以下措施：1、定活动时间和地点。把集体备课时间设为一周一次。一到这个时间，全组教师都会放下手头的工作，到相应的备课地点进行集体备课。2、定主讲发言人。每次集体备课，我们都指定主备教师作，准时到达英语组参加集体研讨活动。为主讲发言人，负责主持会议，汇总大家的意见，阐述自己的备课过程。每次活动临结束时，再定出下一次集体备课的主讲发言人，并定好下一次的课题研究内容，让主讲教师做准备。3、集体备课.让老师们坐在一起共同探讨教学方法，寻找教学途径，共同进步。三、提高自身素质和业务能力，抓好课堂常规。教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进，英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试。通过教学研讨、英语教师集体备课、写论文、写反思等活动，交流经验、体会，把握课改脉搏。英语是一个走在教改前