专业教学计划录入说明.docx

专业教学计划录入说明

第一篇：专业教学计划录入说明专业教学计划录入说明一、登陆方式登陆教务管理系统——教学计划管理——专业计划管理——双击专业年级即可看到专业的课程信息。二、课程录入1、选择“开课学期”，点击“查询”即可看到选择学期的课程信息。2、对照专业人才培养方案（或教学计划）检查课程信息是否正确，主要核对课程性质、课程名称、课程类别、考核方式、学时、学分、周学时、起止周、专业方向和开课学院等信息。3、缺少课程：单击右键，出现小窗口——单击增加记录，出现“增加记录”窗口（首次必须先点击“修改正式计划”）——点击“课程代码”后方的“》”，出现“课程代码选择”窗口——输入课程名称、点击“查询”，即可看到相应的课程选项——双击选中的课程——填写课程性质、学分、周学时/周数、总学时、讲课学时（或“课程实践学时”或“实验学时”或“上机学时”）、课程类别、考核方式、开课学期、起止周、开课学院和专业方向等信息——单击“保存”按钮即操作成功。4、修改课程：单击右键，出现小窗口——单击修改记录，出现“修改记录”窗口（首次必须先点击“修改正式计划”）——修改错误信息——单击“保存”按钮即操作成功。5、删除课程：单击右键，出现小窗口——单击“删除单条记录”即可。三、填写说明1、关于课程性质：2009级及以后的专业，课程性质分为公共基础课、公共选修课、专业基础课、专业选修课和实践环节五类。2009级以前的本科专业课程性质分为公共基础课、公共选修课、学科基础课、学科选修课和实践环节五类。2、关于课程类别：分为必修课、选修课和实践环节三类。3、关于课程代码：2009级及以后的专业课程必须是以字母a开头，2008级及以前专业可以选择不是字母a开头的课程。其中以a开头的课程代码编码原则请参看教【2009】25号文。4、关于学分：本科专业课程学分必修按照专业人才培养方案（或教学计划）正确填写；专升本专业的课程学分如单独上课则填写为“0”，如与其他本科专业合班上课，则按本科专业课程的学分填写；专科专业课程学分均填写为“0”。5关于同一门课程的认定：两门课程的课程名称、学分、课程性质、学时和课程类别完全相同，才能认定为同一门课程。如果课程库中缺少要加入的课程，请联系教务处添加。6、关于周学时/周数：如2.0-2.0，短线前的2.0表示理论课的周学时为2，短线后的2.0表示实验课的周学时为2；如+1,既可表示实践课程的周学时为1，也可表示为实践课程的上课时间为1周。7、关于学时：总学时一栏为必填项；讲课学时、课程实践学时、实验学时和上机学时根据实际情况填写。8、关于考核方式:分为考试和考查两类。9、关于开课学院：公共基础课程和专业平台课程（包括《教育学》、《心理学》、《高等数学》、《线性代数与概率统计》《大学物理》等课程）的教学计划由教务处负责录入；其它专业课程由各系负责录入。其中跨系课程的开课学院应填写为开设课程的系（部），如教育与法政系人文教育专业的课程需要请中文系老师上课，则开课学院填写为教育与法政系，并由教育与法政系的教学管理人员将课程信息告知中文系，中文系安排好任课教师后将任课教师信息告知教育与法政系，由教育与法政系将任课教师输入教务系统。10、关于专业方向：维护方式是通过单击专业方向模块，出现专业方向表，再单击右键，选择增加记录，则出现专业方向表操作窗口，填写有关信息即可。四、录入计划输出方式登陆教务管理系统——教学计划管理——报表打印——教学计划打印，选择相应的年级、开课学期和专业信息——点击“输出”按钮即可输出计划核对。第二篇：财务报表录入说明财务报表模板录入说明一、资产负债表中的“期初数”填2008年年初数据，“期末数”填2008年年末数据；利润及利润分配表中的“上期实际数”填2007年年末数据，“本期实际数”填2008年年末数据；现金流量表“金额”填2008年年末数据。二、“财务报表模板”格式不可以改动。使用对象为具备法人资格的企业。三、根据报表项目内容对号入座。个别项目顺序有差异不影响总体平衡关系；有的项目名称有别实质相同，需归类录入。四、彩色部分均设有校对公式。黄色部分为小计项、合计项；所设公式进行了保护，数据自动产生，无需录入。五、报表最后设置了总体平衡公式，可检验报表的平衡情况。如为零，报表即为平衡状态，如有差异数，说明报表不平，需核对调整使之平衡。六、报表录入完毕并实现平衡以后，点击“另存为”（Ctrl+A），系统会进入保存状态，要求务必按本企业名称．．．．．．．．保存到软盘或，报送人民银．．．．．．U．盘上（否则将影响年审效率）．．．．．．．．．．．．．行进行年审。第三篇：2011级房地产专业教学计划说明2011级房地产经营与估价专业教学计划经济管理学院一、房地产经营与估价专业培养目标本专业培养适应房地产开发、经营管理和中介领域