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专业英语四级听力提高的几个技巧专题

第一篇：专业英语四级听力提高的几个技巧专题体验式英语教育先锋美联英语专业英语四级听力提高的几个技巧导学：专四听力对于很多的学生而言都是如同恶魔一般的难题，不少同学日夜练习，整日拿着专四听力训练题，让自己的耳朵在N天的嘈杂声中煎熬。这里题型大家专四听力练习千万不可盲目，习题的训练都是有章可循的。中国学生由于受传统教学法的影响，过去学习英语很重视语言的结构，语法，而忽视听、说等交际能力的培养，听、说、读、写、译语言技能没有协调发展。考生可以对自己的各项能力进行检验，促使自己重视各项语言技能的综合训练。2014年英语专业四级考试的报名已经开始，相信很多考生对于专四考试听力部分有一点惶恐，其实做到本文提出的9大攻略，相信考生们一定会取得满意的成绩。1.首先要克服心理障碍：由于考场的紧张气氛，听力的瞬间、暂时性，考生在听之前，生怕听不懂，听觉紧张，越怕就越不能专心，或有个别词汇一下子听不出，而苦苦绞尽脑汁的想，而影响对下边的内容的注意力。因此，考生平时要有意识地训练自己的心理素质，参加一些模拟考试，培养对考场的适应能力，扫除恐惧心理，训练自己整体理解而非逐字逐句理解的意识，用上下文进行推测的能力。从而做到“精神集中而不紧张，注意力专注但不停留”。2.听力测试考生获取口头信息的能力，而英语可分成诸如书面语、正式、非正式、口语体等语域，它们在用词、句法等方面都有所不同，因此考生不仅要熟悉英、美不同的语音、语调、单词，而且在学习书面语的同时，注意口头语的表达方式、用词、句型结构、升降调所表示的不同的感情色彩。只有坚持不懈的长期进行泛听，听不同题材、不同内容、不同性别、不同语音语调，甚至于同一单词的不同读音，才能稳步提高听力技能。3.在各部分题目前试题册上都印有一段题目指令，磁带上也录有相应指令，由于每年考试这部分指令都基本相同，考生只要熟悉这些内容，就可以节约下录有指令的这段时间，利用其提前阅读试题的问题及干扰项。4.有目的地听：听力与语法、阅读不同，可以读完再回读，她的内容是暂时、一次性的，因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变得相当重要。在四级考试的听力部分中，问题都已印在考卷上，考生先看了问题，心中有数，就知道有针对性的有选择地听原文，听的时候，抓相关信息，滤除不相关的内容，从而减轻听的负担，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时候，有的放矢。第二篇：四级听力技巧总结四级听力技巧规律总结解题技巧1.对话1)提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息2)注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等3)注意加减运算，听到的不是答案4)注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座5)从语法、短语含义入手，判断隐含之意2.短文1)提前阅读选项，增加听的目的性和针对性2)注意把握首尾句，从整体上理解全文，这同样有利于主题题的解答3)听时记笔记，以掌握文章的主要细节内容。边听文章边看选项，按照听的顺序给选项标号。最后再强调一下，大家要学会充分利用放Direction的时间，这个时候可以用来分析选项，对将要听到的内容进行一些猜测和分析；另外在每道题目之间有约20秒钟的间隔，希望也能充分运用，来分析下一道题目的选项。PartI短对话一．But题型形式：A:……B:……，but…….重点听第二个说话人B说话，but后面所说的话为重点，出题点往往在but后面。四级听力题中，But后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。e.g.(这题是反例，考的居然是but之前的内容，不过这种情况很少出现的)A:Isupposeyou’veboughtsomegiftsforyourfamily.B:Well,I’veboughtashirtformyfatherandtwobooksformysister.ButI’venotdecidedwhattobuyformymother.Probablysomejewels.Question:Whodidthemanbuythebookfor?Answer:Hissister.二.场景题（1）每一类场景，常考出题思路——用于解题（2）线索词场景题选项特点：（1）介词结构in/atsomewhere（2）Todo开头的（问的是purpose目的）（3）Doing……/They’redoing……/They’re…ing.（4）AandB（人之间的关系relationship）e.g.Studentsandteacher.场景题提问方式：（1）what(过去，现在，将来)（2）Whereistheconversationtakingplace?/Wheredoestheconversationtakeplace?（