个人小结X5篇.docx

个人小结X5篇

第一篇：个人小结X本人为淮安电视广播大学学校（夜校）2009届09秋会计班生杨帆，在09年开始上学到即将毕业这期间。在学习期间，深受学校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项学习工作，完成学习要求，做一名合格的电大学生生。在这期间，我主要完成了3方面的学习：一是见习，在学习期间听指导老师讲课，学习操作方法和吸取工作经验，二是回去亲自操作和上机操作工作，在上课过程中研究教材，认真总结，工作。指导老师和其他学生听课并互动，指出不足，保持优点。三是学习总结和经验交流。这次学习令我感受颇多，一方面由于会计课虽然不是新开课，也有很多的学习案例可以借鉴，但还是需要自己不断去专研和实际操作。在我第一次实际深入工作时，有很多是在学校没学到的，没遇到过的难题，尤其是会计这一门新兴的课程，因为会计课与别的传统学科并不一样，它注重的是学生的实际操作和自主学习工作能力，学生通常在接触到新鲜事物时有很大的好奇心和兴趣，特别是对于会计这日趋重要的日常需要。这时，教师就要善于抓住学生的好奇心理，从中培养学生学习的兴趣和动力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件，兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在会计课上，特别是在上理论课时，学生有时没有专心听讲，或者听不懂意思。所以，我们课后在复习课本中的重要知识点，围绕这一点，用通俗易懂的教学方法，这样，在没有机器操作的情况下，我们也能掌握了一般的操作方法，以达到预期的目的。当然，会计课更注意的是让我们学生实际的上机操作摸索和账本知识，在课程的时间安排上，在开始，教师得亲自演示操作过程，通过教学软件操作，让学生参考操作方法，同样因为在操作过程中，可达到目的的方法是有许多种的，教师就不可拘束于一种方法的教学，更要引导学生发现别的方法来实现结果，培养学生自主学习，动手探究的能力，教师不时地加予鼓励，增强学生的自信心和对会计产生更浓重的兴趣。这就是我在这段学习期间的上点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是以后从一名学生转化为一名会计师不可少的过程。在此也衷心感谢学校领导和指导老师对我的照顾和指导。第二篇：个人小结个人小结很快大二上学期过去了，过的是那么的匆忙，而又那么的无奈，得到的远没有所有失去的多。自己由于在学习、生活上没有进行系统的规划，导致自己浪费了好多时间在无谓的事情上，同时自己的心态也变了许多，整体退步许多。在学习上，我上学期前规划自己好好学习，争取能够拿到奖学金，自己后来也坚持了好长时间，在学习上花了好多心思，但是后来自己一直受情感上的困扰导致没有多少心思学习。期末时自己努力加油争取考高分，但是期末成绩考的并不好，与自己所想的成绩有些差距，这与自己平时学习习惯有很大关系，在感情受挫时没有继续坚持预习复习的学习习惯，这让自己很是苦恼，后来也反思了一下原因：1、自己平时学习的确有些心不在焉，少了以前那份坚定；2、期末复习时没有脚踏实地，认真的复习；3、考试时字迹潦草，导致失分很多。在爱情上，我可以说是个比较感性的人，和她交往了半年分手了，这其中也有我很多原因，我对她忽视了许多。我有时间陪她，但是我却不懂的女孩子心思，不知其所想，俗话说：“女人心，海底针”就是这个道理吧，我是个比较细心的人，但是对她却少了些细心，现在想起来当时交往时场景真心觉得自己不是个好男朋友。仔细想一下原因就是：1、和她在一起时对她不够细心；2、自己穿着邋遢；3、做事情有些僵硬化；4、说教思想严重。在心态上，我现在感觉自己当时太过稚嫩，想事情太过简单，有时比较情绪化，导致自己平时做了些规划没能好好坚持，规划情绪导致的琐碎事情被打断。自我控制能力降低，把过多的时间花在情感上，易受周围人影响。大二这上半年过的不是怎么如自己所规划的，我现在深知自己的缺点，这对我未来来讲无疑是一笔巨大的财富，现在的我虽不是多么的成熟，但是我还是相信我自己可以做得更好，我可以慢慢的长大，一步一个脚印，一步一个阶梯。转眼间就下学期了了，我还是应该好好规划下我自己，珍惜现在的时光，这一年是很关键的一年，我把握不了过去，但是我现在可以掌握的未来。对于学习，在课堂上，我总是坐在最前面，与老师有近距离的接触，现在的我不怎么紧张了，敢于找老师聊天，感觉和他们聊天是一种享受，毕业后就是想接触也很难了，多多和老师聊天，专心听课，按时完成做作业，能尽量早的解决的事情就决不再拖。每天做好规划去图书馆看书，预习复习专业课，看看课外相关书籍，充实自己。对于爱情，我不在被它所束缚了，爱情并不是生命的全部，当然我也想好好谈一场，也想准备谈一场，毕竟大学是个很好的时光，很多人都说大学是个谈恋爱的黄金时光。对于女友，我不在粘