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中学校园艺术节活动策划方案

第一篇：中学校园艺术节活动策划方案中学校园艺术节活动策划方案校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。文化装扮校园，艺术点缀青春。美好生活，健康成长。恰同学少年，风华正茂。文明、健康、和谐、创新舞动青春节拍，唱响青春风采。发扬艺术之光，传承书画风采。打造艺术舞台，创造艺术人生。亲亲艺术显显身手展展风采。用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。20XX年4月18日第二篇：大寨中学校园艺术节活动方案大寨中学校园艺术节活动方案（2013—2014下）大寨中学大寨中学校园艺术节活动方案一、指导思想通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。二、活动口号宗旨：我参与我体验我实践我快乐主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。三、组织领导组长：李香田副组长：刘佳组员：张海涛边海雷单丽敏苏丹曹学英周静各班班主任四、艺术节活动时间2014年3月——5月五、活动内容安排（一）启动序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式时间：3月10日周一升旗期间张海涛负责（二）实施阶段1、学雷锋活动、中小学安全教育日手抄报比赛负责人：张海涛苏丹班主任参加对象：全体学生比赛时间：3月3日——3月31日比赛要求：①主题鲜明，版面布局、色彩搭配合理，字迹清晰，有创新。（用16开图画纸）②活动以班为单位，鼓励学生人人参与，班内初选5份上交张海涛老师处（学雷锋3月7日前上交，中小学安全教育日3月31日前交）。2、师生书、画比赛：负责人：边海雷苏丹班主任参加对象：全体学生比赛时间：4月1日-----4月20比赛要求：绘画：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，形式水粉画、素描。软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的，正楷书写。诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款，睁开书写。评比办法：评出一二三等奖若干名。作品上交时间：4月15日3、“我型我秀”——校园歌手大赛负责人：张海涛单丽敏曹学英周静参加对象：全体学生比赛时间：5月9日比赛要求：①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到海涛老师处。②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。评出校园十大歌手并表奖。尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会（三）、奖励办法每项活动都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖六、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。大寨中学第三篇：中学校园科技文化艺术节活动方案一、指导思想本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。二、组委会主任：...副主任：...执行主任：...执行副主任：...执行委员：...三、活动主题优美校园·飞扬青春四、参加对象及分组初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行（注：接受初三段学生以个人名义参加活动）五、活动项目（一）艺术表演类：声乐（合唱）、舞蹈、器乐、校园剧（课本剧）、校园主持人（二）艺术作品类：绘画、书法（软笔、硬笔）、篆刻、摄影、剪纸（三）科技作品类：现场手工制作