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中班公开课教案

第一篇:中班公开课教案2013年秋季学期公开课教案中二班庞杨湄科学活动《颜色变变变》【活动目标】:1、通过示范,幼儿能自主做实验,发现颜色的变化。2、理解记录卡内容,尝试操作记录卡。3、在操作中感受主动探索的快乐。【活动准备】:1、经验准备:已了解黄色和蓝色混合会变成绿色。2、物质准备:矿泉水瓶若干,棉签若干,蛋糕碟若干,背景音乐,红蓝广告颜料各两瓶。【活动过程】:一、导入活动:一起变魔术1、教师展示矿泉水瓶,邀请小助手一起跟随背景音乐跳跃舞动表演魔术。2、教师发放矿泉水瓶,请幼儿随音乐舞蹈感受魔术。二、说一说:魔术的秘密1、请幼儿坐下,说一说自己变出的颜色。2、教师请幼儿按照颜色的分类来将矿泉水瓶送回颜色的家。3、教师提问并揭秘水会变颜色的秘密。三、教师示范操作1、巩固已有经验,引出新的颜色变化。2、介绍所需材料与记录卡。3、教师示范,并强调安全与卫生纪律。(棉签与蛋糕碟扔进垃圾桶,调好的新颜色放在教师桌子,记录卡放置于自己桌子上。)四、幼儿操作,教师巡回指导1、幼儿自主操作颜色的混合,并将装有做好的新颜色的杯子放于展台上。2、幼儿操作记录卡,操作后将材料按要求放好。五、教师小结1、请幼儿展示记录卡。2、教师小结。第二篇:中班公开课教案故事《晚安,宝贝》中班公开课教案执教人:郑丽一、活动目标:1.让幼儿体会故事中熊爸爸对宝宝的爱。2.初步理解故事内容,学习故事中的对话。3.围绕“爱”的主题,大胆讲出自己的想法。4.认读字词:熊、山洞、灯。二、活动过程:1.活动导入,情境垫。2.自由阅读,猜测故事内容。(引导幼儿按顺序翻阅图书,思考熊宝宝为什么睡不着觉的原因。引导幼儿仔细观察画面中的光线变化,以及熊爸爸的表情与动作,猜测他们之间的对话以及感受熊爸爸对熊宝宝的爱。)3.理解故事内容,集体阅读。(翻开教学读本,教师有感情的引领幼儿讲述故事,幼儿边观察边讲述,教师提问,”故事里有谁?熊爸爸带熊宝宝回到了哪里?熊爸爸对熊宝宝说了什么?熊宝宝为什么睡不着?熊爸爸想了哪些办法让熊宝宝睡觉?感受熊爸爸对熊宝宝的爱,熊爸爸又带熊宝宝来到了哪里?它们之间的对话是什么?表现的是什么情感?)4.课件播放。让幼儿耐心欣赏。三、创意阅读围绕“爱”的主题讨论,感知讲述熊爸爸无私的父爱。1.老师提问:“熊爸爸爱熊宝宝么?从哪里可以看出?2.小结:熊宝宝怕黑,熊爸爸想出了各种办法赶走黑暗,好让熊宝宝睡觉,这体现了熊爸爸对熊宝宝的体贴、关怀和无私的爱。四、集体讨论,围绕“爱”的主题,讲述自己的父母对自己的爱。(小结:爸爸对我们的爱是无微不至的,无论我们遇到什么样的困难,爸爸妈妈都会耐心地为我们想办法,提供帮助。我们也要爱妈妈,让她们感受我们的爱。)第三篇:中班公开课教案Class:K2ADate:3.24.Day:Thursday教学名称:Newwords&sentence教学目标:幼儿听懂理解单词chick,duck,goat,并能说出单词。理解句子Theseare,并进行表达。幼儿能将单复数进行一定区分,知道复数一般在单词末尾加s。幼儿在课堂上体验英文学习的乐趣。教学内容:Newwords:chick,duck,goat.Newsentences:Theseare...教学准备:白板农场挂图魔法盒单词单数卡片单词复数卡片小动物贴纸教学过程:Step1Warm-up教师与幼儿亲切问候。Goodmorning,Howdoyoudo。与幼儿交流星期、天气。Day&weather。SingasongStep2引出单词向幼儿出示一大片农场,只在农场划分出三片区域:两片绿色的草地是小鸡山羊的家,蓝色的湖泊是小鸭的家。让小朋友猜一猜,这些地方分别是农场里谁的家。说得对的幼儿园奖励小动物贴纸。这样一出三种将要学习的动物:chick,duck,goat。Step3WordstimeGame1向幼儿出示单词的单数卡片进行学习,请大家跟读。当老师大声的时候,幼儿小声说出单词,当老师小声时,幼儿大声说出单词。这样进行练习。Game2将魔法盒取出,请小朋友猜一猜里面有什么。孩子就会猜刚刚学到的三个新单词。请幼儿上台摸一摸。摸出一张,贴在相应的家里。直到将所有的动物都送回农场的家里。这样引出复数的学习。向幼儿强调有这么这么多的小动物,就要在单词的后面加上s,构成复数。出示复数的单词卡片。进行认读。Step4SentencestimeGame3将chick复数的卡片设定在终点处,将chick的小卡片摆在终点处的小凳子上,请相应数量的小朋友,在起点上,去凳子那里拿卡片。但是那的过程中,教师带领幼儿排好队,小朋友有节奏的说出单词,知道坐好板凳,拿到卡片。教师就会向所有的孩子提问,What’sthese?引导幼儿说出Theseare…灾情下一批小朋友继续进行游戏。对句子稍作
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