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中班体育游戏：毛毛虫运动会（最终定稿）

第一篇：中班体育游戏：毛毛虫运动会中班体育游戏：毛毛虫运动会设计意图：新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。中班的孩子的活动能力不断增强，他们对各种游戏乐此不彼，所以我根据中班的年龄特点，设计了游戏活动《毛毛虫运动会》，自然地引导幼儿合作性的蹲着协同走，设计毛毛虫参加比赛环节增加幼儿合作的意识。让幼儿在自由探索中了解毛毛虫走路的技巧，明白合作的重要性。活动目标：1.练习团队蹲着协同向前走，发展下肢肌肉的力量的同时培养合作意识和能力。2.能自由探索毛毛虫连接的方法。3.培养四肢的协调能力，激发幼儿对体育游戏的兴趣。活动重点：能自由探索毛毛虫连接的方法，练习团队蹲着协同向前走的能力。活动难点：多人组合毛毛虫时能小手抓紧，动作协调，步伐一致。活动准备：1.梅花桩15个、钻洞3个、毛毛虫头饰4个、小红旗3面，插在场地的终点。2.毛毛虫音乐活动过程：一、开始部分：1.情景（宝贝，今天妈妈要带你们去毛毛虫城堡参加毛毛虫运动会，你们想夺冠军吗？可是，要成为毛毛虫城堡的运动冠军我们一定要认真锻炼，让自己变得更棒！2.热身运动，（播放音乐）二、基础部分：（一）用身体动作探索小毛毛虫。1.小毛毛虫散步。小毛毛虫，我们现在来练习一个一个的走路好吗？2.鼓励幼儿自由探索。哇！看来我的宝贝们都很健康，一个一个走起路来真精神，但是如果两条小毛毛虫变成一条毛毛虫该怎么走呢？请你们试一试。（二）探索两人为一条毛毛虫的走法。1.两人为一条毛毛虫，幼儿尝试合作走。2.集体练习：教师观察幼儿的合作走的好办法进行练习，着重看两个人蹲着协同走的动作。师：哇，妈妈看到这条毛毛虫宝贝的动作做得很好，他们是紧紧的抱在一起的，请你们也来试一试。师：宝贝们走得都很棒，小手抓得紧紧的，如果两人一边的小脚都是同时出发的那就更棒了。3.请一组幼儿把他的探索结果表现给大家看。教师分解动作，逐步讲解蹲着协同走的方法，（动作要领在于两脚分开与肩同宽,膝盖全蹲状,脚掌平踩于地面，小手紧紧抱住前面的宝宝，身体要向前倾，左右脚交替走。）师：宝贝除了用左右脚交替走路，我们还可以配上口令走。（一二一、或左右左）师：请宝贝们按照这一组的方法再来试一试吧！（三）毛毛虫进化：探索多人一组毛毛虫的走法。1.毛毛虫长大了，现在请你们多找一些朋友，再去试一试大毛毛虫走路吧！2.练习3人以上毛毛虫走，要求动作协调，步伐一致。3.集中交流：这次你们是怎么走的？4.小结：人越多越有难度，需要好朋友之间互相配合才能成功，要找一个大宝宝来当毛毛虫头，从大到小的顺序排列，走起路来会更轻松些。（四）游戏：看谁走得快。（播放音乐：毛毛虫）1.毛毛虫比赛：比赛规则，将全部幼儿划分为人数相等的三大组，幼儿全蹲，后面幼儿紧紧抱住前面幼儿，变成长长的毛毛虫。毛毛虫从起点开始，必须绕过一座座小山（梅花桩）。穿过一个山洞，最快最稳到达终点夺下小红旗的毛毛虫就是毛毛虫城堡的运动冠军。2.小结：看得出每条毛毛虫都很努力，妈妈觉得你们都很棒！三、结束部分：1.毛毛虫作腿部放松活动。（播放音乐）2.毛毛虫变成蝴蝶慢慢飞走了。第二篇：中班体育游戏中班体育游戏1.游戏名称：卷炮仗游戏玩法：幼儿手拉手拉成一个大圆圈，指定任意两个相邻幼儿为排头与排尾。排头幼儿原地不动，排尾幼儿带领大家绕着排头幼儿走螺旋形，整个队形越卷越紧。炮仗卷好后，教师在外面做点火动作，幼儿原地发出导火线燃烧的“嗤嗤”声，接着发出炮仗炸响的“砰啪”声。然后四散跑开，排头幼儿去追，捉住一个幼儿后游戏结束。2.游戏名称：送宝宝上幼儿园游戏准备：球游戏玩法：幼儿分成四组，排成四队，间距合适，每组负责送一个宝宝上幼儿园。由排队的第一个幼儿开始，将宝宝（球）从胸前传递给下一位幼儿。要求幼儿的动作轻柔准确，体味父母爱护宝宝的情感。待幼儿熟悉游戏规则后，可以改变传球方式，如双手高举球从头上向后传，以适当增加游戏的难度和趣味性。3.游戏名称：可爱的小树桩游戏准备：高矮不一的饮料瓶游戏玩法：①将树桩由高到矮依次连接排列，幼儿在树桩上从高到低或从低到高来回走。②将树桩高低间隔依次连接排列，幼儿在树桩上高高低低来回地走。③将树桩相隔一大步排列，高低不作规定。幼儿踏上一根树桩后双脚往下跳，再踏上一根树桩，接着往下跳，就这样连续不停地踏上跳下。④启发幼儿自由地摆放树桩，鼓励幼儿创造性的玩。4.游戏名称：小师傅送货忙游戏准备：报纸若干、纸球游戏玩法：幼儿分组，两人合作拿住一张报纸的两端。报纸上放置适量的纸球。看看从起点到终点，哪组运送的货物多，运送的又平稳又快。这个游戏有一定的难度，可以让幼儿先两辆练习，然后进行比赛。5.游戏名称：飞盘游戏准备：两个纸盘相对，用订书机订牢，并装饰。