中考物理压强知能优化训练.docx

中考物理压强知能优化训练

中考回顾1.(2018·安徽中考)我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,重25N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是()A.物块乙所受的合力为10NB.物块乙对物块甲的压力为15NC.桌面受到物块甲的压力为15ND.桌面对物块甲的支持力为35N答案D2.(2018·北京中考)下列实例中,为了增大压强的是()A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重答案D3.(2018·山东青岛中考)下列实验,能证明大气压强存在的是()答案B4.(2018·四川攀枝花中考)匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是()答案C5.(2018·四川南充中考)下列与压强有关的事例的解释正确的是()A.书包的背带较宽,是为了增大压强B.用吸管喝饮料,利用了大气压强C.拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理D.起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大答案B6.(2018·湖北荆门中考)装甲车通常用履带而不用车轮,是为了增大接触面积来(选填“增大”或“减小”)压强;飞机通过机翼来获得向上的升力,是因为流体压强随流速的减小而(选填“增大”或“减小”);水库的大坝呈上窄下宽的形状,是因为液体的压强随深度增大而(选填“增大”或“减小”)。答案减小增大增大7.(2018·四川南充中考)下图所示为研究影响液体内部压强的实验。(1)压强计是通过观察U形管的两端液面的来显示橡皮膜所受压强的大小。(2)比较图甲和图乙,可以初步得出,在同种液体中,液体内部压强随液体的增加而增大。(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择进行比较。(4)已知乙图中U形管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U形管底部受到的液体的压强为Pa。(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)答案(1)高度差(2)深度(3)乙、丙(4)1000模拟预测1.如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法正确的是()A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大答案D解析铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力,所以这两力大小也相等。由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同,由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=FS可知右边手指受到的压强较大。2.如图所示水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地。下列说法正确的是()A.芳芳对雪地的压力比小明的小B.芳芳对雪地的压力和小明的一样C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大答案C解析由于m芳芳总=70kg,m小明总=50kg,根据G=mg可知:G芳芳总>G小明总,由于在水平雪地上,压力等于重力,所以F芳芳总>F小明总,故选项A、B错误;芳芳没有陷入雪地,说明芳芳对雪地的压力的作用效果不明显,则芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小,故选项C正确,D错误。3.如图所示,轻质细绳将物体A、B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=10N,GB=100N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法正确的是()A.弹簧测力计的示数为0NB.弹簧测力计的示数为90NC.B物体对支撑面的压力为100ND.B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa答案D解析物体A由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的10N的拉力,因弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的力是一对平衡力,所以,B也对弹簧测力计施加了一个10N的拉力,则弹簧测力计的示数F=10N,故A、B错误;B受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,这三个力是平衡力,所以,物体B受到的支持力F支持=100N-10N=90N,因支持力和压力是一对相互作用力,大小相等,所以,B物体对支撑面的压力F压=F支持=90N,故C错误;B对地面的压强p=F压SB=90N(0.2m)2=2.25×103Pa,故D正确。4.如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水A.pAB.pA>pB>pCC.pAD.pA=pB=pC答案A解析由液体压强公式p=ρgh可知,由于hA甲5.某同学用如图甲所示的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左、右两部分