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丹凤中学关于成立萌芽文学社方案

第一篇:丹凤中学关于成立萌芽文学社方案丹凤中学关于成立“萌芽”文学社的方案一、指导思想:为了激发学生学习语文的兴趣,提高学生的读写能力,挖掘本校写作特长生,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,让学生在写作实践中学会写作,并为他们提供展示的窗口和交流的平台,促使学生语文综合素养的形成,特成丹凤中学“萌芽”文学社。二、组织网络:社长:辅导老师:三、社员来源:七八年级中喜爱阅读和写作,具有一定文学基础的学生。四、申请办法:1、个人提出申请;2、语文教师推荐;3、文学社审核批准。五、文学社岗位职责:1、每一个月出版一份社报(月底前必须出好);2、每周三对社员作一次写作辅导;(见安排表)5、协助语文组及学校网站做好相关的宣传、交流工作。六、文学社社员活动要求:3、辅导老师要耐心指导学生写作,努力提高学生的写作水平,并要认真批阅学生的习作。4、辅导老师负责相关学生稿件的收集、审稿工作,并积极做好向各级各类杂志、刊物推荐优秀习作的工作。1、每位社员每一个星期至少上交一篇稿件。2、对文学社稿件进行评审3、社员要认真学习,积极投稿,不得抄袭别人的文章。丹凤中学关于成立“萌芽”文学社的方案一、指导思想:为了激发学生学习语文的兴趣,提高学生的读写能力,挖掘本校写作特长生,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,让学生在写作实践中学会写作,并为他们提供展示的窗口和交流的平台,促使学生语文综合素养的形成,特成丹凤中学“萌芽”文学社。二、组织网络:社长:辅导老师:三、社员来源:七八年级中喜爱阅读和写作,具有一定文学基础的学生。四、申请办法:1、个人提出申请;2、语文教师推荐;3、文学社审核批准。五、文学社岗位职责:1、每一个月出版一份社报(月底前必须出好);2、每周三对社员作一次写作辅导;(见安排表)5、协助语文组及学校网站做好相关的宣传、交流工作。六、文学社社员活动要求:3、辅导老师要耐心指导学生写作,努力提高学生的写作水平,并要认真批阅学生的习作。4、辅导老师负责相关学生稿件的收集、审稿工作,并积极做好向各级各类杂志、刊物推荐优秀习作的工作。1、每位社员每一个星期至少上交一篇稿件。2、对文学社稿件进行评审3、社员要认真学习,积极投稿,不得抄袭别人的文章。第二篇:丹凤中学关于成立文学社的通知萌芽中学关于成立文学社的通知为丰富我校学生的业余生活,培养学生写作兴趣,提高学生的写作思维能力,提供学生施展才华的舞台。根据我校实际情况,学校决定成立文学社。现将具体事宜通知如下:一、文学社名称:《萌芽文学社》二、主办单位:萌芽中学团委三、组织机构:顾问:指导老师:社长兼主编:1人副社长:2人秘书长:两人文字编辑:两人美术编辑:两人文学社成员:七、一班七、二班七、三班七、四班七、五班七、六班七、七班七、八班七、九班七、十班七、十一班七、十二班七、十三班七、十四班八、一班八、二班八、三班八、四班八、五班八、六班班八、七班八、八班八、九班八、十班八、十一班八、十二班八、十三班八、十四班八、十五班八、十六班四、文学社宗旨:1、拓宽学生视野,丰富课余生活。2、发挥学生特长,培育文学新苗。3、激发学生兴趣,提高鉴赏能力。4、推进语文教改,提升教学质量。5、深化素质教育,促进全面发展。6、打造社团品牌,为校争光添彩。五、栏目设计1、刊首扉页(浯溪风铃,刊登短小精美的励志类的散文或指导学生创新作文的观点新颖的文章)2、校园写真(学校生活,刊登发生在学校里的感人的真人真事,有价值的平凡小事,校园新闻等)3、心灵寄语(学生日记,登载观察日记、自我反思之类的日记等)4、梦幻天地(想像作文,登载童话、寓言及异想天开的科幻类作品)5、小说世界(迷你小说,登体裁多样、风格各异的小小说)6、青春诗笺(长歌短吟,刊登短小的诗歌,尤其重视歌颂友情、理想、青春等题材的短诗)7、七彩散文(另类生活,刊登游记和丰富多彩的课外生活的散文)8、三吾论坛(生活感悟,刊登就事论理、另具慧眼的议论文)9、书香一瓣(读书札记,刊登名著读后感,最喜欢的诗文赏析类的文章)10、作家访谈(乡土作家,刊登访问本县内著名的作家、诗人等的专访录)11、雁过留声(请你留言,刊登对本刊的文章的评论、挑刺、编读往来等稿件)六、文学社公约:1、为文学社争光。以文学社为荣,在学习生活的方方面面勇争一流。2、学好语文。主动参与课堂,认真完成作业,确保语文学习成绩在班级领先。3、热爱生活。关注生活中的点点滴滴,及时做好各种形式的记录。4、热爱读书。多读各种类型的书刊,开拓眼界;特别要多读优秀的文学作品,提高自己的文学素养。同时,做好摘抄。5、勤于动笔。认真地完成习作任务,并坚持每周写周记,主动进行习作练习。6、勇于竞争。积极参加各级各类的写作竞赛,主动向各种报刊投稿。7、谦虚好问。主动向老师请教,争取得
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