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丹阳教育局二〇一四年下半年工作要点

第一篇：丹阳教育局二〇一四年下半年工作要点丹阳市教育局二〇一四年下半年工作要点2014年下半年，丹阳市教育局将深入贯彻党的十八届三中全会、四中全会和省市教育工作会议精神，紧紧围绕市委十二届七次全委（扩大）会议中确定“坚定信心稳增长，深化改革促转型”的发展主题，全面深化教育领域综合改革，锐意进取，改革创新，统筹兼顾，务实高效，完成镇江建设苏南教育现代化示范区和我市苏南现代化建设示范区年度建设任务。一、全面加快教育现代化建设1.深化教育综合改革。结合丹阳实际，拟定深化教育综合改革的实施方案。坚持立德树人的价值取向，在落实政府责任、规范管理及办园行为、落实布局规划、加强民办园扶持上加快学前教育普惠发展。在统筹城乡义务教育资源合理配置、完善质量监测机制、加大中考招生改革上深化义务教育优质均衡发展。聚焦构建拔尖创新人才模式、深化课堂教学改革、做好高考招生制度衔接，推动普通高中创新人才培养。进一步完善现代职业教育体系，深化产教融合、校企合作，探索办学体制改革，推进职业教育创新发展。加快“管办评分离”，落实校长权利清单，构建校长职业荣誉晋升体系，深化人事制度改革，积极推进现代学校制度建设。协调1个乡镇，指导19所学校分别创建成镇江市教育现代化先进镇和镇江市教育现代化先进学校，进一步推进“双创”工作。2.积极推进“三区同创”。完成省学前教育改革发展示范区的整改任务，着力在优化学前教育资源配置、规范幼儿园班额、清理整治无证园、规范收费、提高学前教育各类人员持证上岗率、提升专任教师专科以上学历完善措施，提高整改效率。序时推进江苏省优质幼儿园的复评和创建工作。规范园务管理、保教行为等要求，引领学前教育内涵提升和品牌发展。全面推开0～3周岁婴幼儿和家长的教育活动，提高亲子教育活动率和亲子活动家长受教育率，有效开展幼托一体化研究。做好省义务教育优质均衡改革发展示范区现场评估考察准备工作，认真研读示范区建设指标和评估标准，抓住重点，着力解决优质均衡发展中的突出问题。完善择校联系函和四星级高中指标分配，进一步控制义务教育择校。义务教育学校面向全体学生进行班级资源的均衡化配置，不以任何名义分快慢班、重点班。加快义务教育学校标准化班额推进步伐，不断扩大小班化教学比例。100﹪初中学校创建镇江市无流生学校和控流先进学校。做好特殊儿童随班就读工作，加强特殊教育学校特色课程和文化建设，提高特殊儿童的教育质量，切实保障残疾少年儿童接受教育的权益。继续推进江苏省职业教育创新发展实验区相关工作，创新发展现代化职业教育，按照目标要求，逐项落实。以提高质量为中心，扎实抓好学生的文化基础课、专业理论课教学。完成职教园建设，做好丹阳中等专业学校整体搬迁。推进校企合作，引企入校新的发展平台。落实省教育厅“三项规范”要求，建立健全现代学校制度，努力建设现代化高水平中等职业学校。抓实学校对口单招工作和技能训练，落实任务分解。与新华集团合作积极推进现代职业教育学院建设。3.有效统筹社会教育发展。积极推进省社会教育服务指导中心认证获准的七家首批集中学习成果认证试点单位开展多种形式的学习。加强“江苏学习在线”实名注册及在线学习。开展好形式多样的社区文体活动，做好相关群体的教育培训工作，完成年度培训目标。进一步落实中小学校教育资源向社区开放工作。后巷、吕城、开发区三所社区教育中心创建镇江市教育现代化先进社区教育中心工作，访仙镇社区教育中心创建省标准化社区教育中心任务。二、高效实施素质教育4.坚持德育为先。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。依托本土化德育研究课题，围绕社会主义核心价值观开展中华优秀传统文化教育、公民意识教育等德育系列活动。以“八礼四仪”教育为重点，大力宣传和落实未成年人文明礼仪养成教育。开展学校德育精品课程展示活动。充分发挥各类社会实践基地、乡村少年宫（馆）社会资源作用，完善实践育人的体制机制。强化网络环境下的德育研究，深化网络道德教育、网络法制教育。组织以“中国梦”“三爱”“三节”“八礼四仪”为主题的微视频创作展示。加强对特殊群体少年儿童的心理干预。普及中小学家长委员会和家长学校，改进家访制度，帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法。做好镇江市社团建设先进学校、心理健康特色学校、省绿色学校等创建工作。5.完善课程管理。全面实施素质教育，开齐开足各类课程，大力提升国家课程校本化实施水平。有规划、有条件、有质量地开发开设满足学生个性发展的校本课程，积极参加镇江市优秀校本课程（教材）的评选工作。普通高中在确保开齐开足教好各类必修课和选修课的基础上，加强对综合实践活动、研究性学习和通用技术课具体操作的指导，在薄弱环节和盲点上寻求突破。认真做好普通高中和义务教育学校省、市课程基地的创建和