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九年思品总结（共5则范文）

第一篇：九年思品总结（共）初中思品教学工作总结本学期又将结束。这个学期我担任初三班思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合学校的实际情况和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教学处的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学方法，收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下：一、认真钻研教材和教法。我认真学习了教材、新课标、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构，重点与难点，掌握了知识的逻辑，就本册教材的教学做了全盘计划，并做到备课资源共享。二、努力规范教学常规，提高教学质量在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学工作，主要在以下几项工作中作了努力与提高：1.认真及时备课。对于新教材，我已经很熟悉了，但是觉得这样是远远不够的，所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师和网上搜寻。多方查找资料（特别是相关的时事资料，如：循环经济、团队精神、创新精神和创新能力、十七大报告……），以充实教学内容；课上锤炼语言，旁征博引，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，不放弃每一个学生，做到以学生为邻，以学生为伴，以学生为友。这样可以把整堂课准得充实而到位，有的放矢。2.认真上课。课堂是学生的主阵地，我认为只要学生上课认真听的话，积极参加讨论活动合作学习，课后温习巩固，可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，让学生提出问题，师生探究。生生互动启迪学生思维，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，让学生成为学习的主人。共同提高班级的成绩。3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正学生的错误。4、督促学生做好日复习、周复习，月复习计划温故而知新。5、做好单元考试，月考等工作，及时讲评试卷，教给学生答题方法，查漏补缺，靠后一百分。6、.努力做好培优补差工作。本学期我主要通过每次的测试，有针对性地对不同学生进行辅导；重点关注优生和差生思想转化。经过自己的努力，取得了一定的成绩。三积极参与新课改，学习他人之长，提高自己的业务水平。四不足之处还需改正本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：（1）在新课改方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。（2），但对后进生有时还是缺乏耐心。（3）学生的练习的检查工作抓得不实，所有这些不足，都还有待于自己去努力。我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受领导和同科老师的意见，百尺竿头更进一步。争取在2014年中考交一份满意的答卷。初中九年思品教学工作总结张玉涛八年级思想品德教学工作总结本学期，本人担任初二的思想品德教学任务。在这一学期，本人自始自终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每每课熟的知识要点，课后及时对该课作出总结。作为科任老师，学期开始能认真制订计划，注重研究中学政治教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动。为了把课上活，避免枯燥、机械，本人在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生是主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以最佳的精神状态站在教