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人防物防技防措施

第一篇：人防物防技防措施边寨小学人防、物防、技防措施近年来，边寨小学紧绷校园安全这根“弦”，从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三位一体”校园安全管理机制，为学生安全保驾护航。一、一道“门”抓管理，专职校园校警培训上岗在“人防”管理上，我校主要强化对师生的安全教育，开齐开足安全教育读本课程，每学期聘请乡派出所干警上一两堂防盗、防抢劫、防人身伤害等案例课，加强安全教育培训，提升师生安全意识和自护能力，构筑“安全教育网”；认真落实中小学校校长负总责、班主任监管的“两级”负责制，层层落实责任，及时掌握了解学校及周边不稳定不安全因素，特别是对校园周边的社会闲散人员等群体要高度关注，对可能危害校园和师生安全的信息必须及时掌控，反馈给当地公安派出所，构筑“安全责任网”。本期开学以来，学校都建立了专兼职保卫队伍，配备门卫一人，住校校警一人，着装上岗，配备必要的防护装备，加强重点部位的值班警戒，把好大门关，严格控制外来人员和车辆，严格物品进出登记制度，实行封闭式管理措施，构筑“安全防护网”。建立健全内部保卫机制，充实保卫力量，严格执行安全保卫制度。实行24小时值班制，加强校门口的安全巡逻和保卫工作，加大门卫室的安检工作，对外来人员必须经过一验（验有效证件）、一查（查看是否携带可疑物件进校园）、一询（询问家庭住址、找什么人办什么事）、一登记（将询问的结果登记在册，签字确认）、一跟踪（打电话联系当事人并进行跟踪）的程序，确保外来人员入校后的安全。年级班主任对学生家庭中的“高危”人员（家庭成员中有精神病患者、抑郁症患者、劳释人员、父母离异者）进行“建档”，及时跟踪了解该类人员的思想及活动情况，掌握第一手安保资料；各班利用班会、黑板报、手抄报等形式进行宣传，增强师生的安全意识。学校与派出所共同联手，互通信息，加强校园周边安全巡逻，确保师生重点时段的安全。二、一张“网”重防范，实现校门口全程电子监控在“技防”建设方面，学校大门口安装了电子监控设施，学校在大门口、寝室、教学楼、办公室、院墙等重点部位安装了电子监控设施，全天监控学校治安状况，给犯罪分子以有效震摄。同时，结合季节特点，学校加强对学生的安全知识教育和技能防范培训，重点做好防踩踏、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒及其相关的安全教育，让学生掌握基本的防护救护知识，增强自我防范意识，构筑“安全监管网”。为了加强安全管理，学校在寝室、浴室安装了防盗窗；计算机教室等都安装了防盗门、防盗窗。技防措施的落实不仅使安全问题有效发现、及时制止，达到了把事故消灭在萌芽状态的目标，而且能使学校在处理安全事件中掌控细节、快速处置。三、一堵“墙”促封闭，加高加护学校围墙在“物防”建设与管理上，我校为门卫室添制了安保器材，有1根警棍、1个钢叉、1个强光手电、1个金属探测仪等物防设备。我校进行排查，在确保无危墙的基础上，对重要部位的围墙（大门两侧、东西南院墙等）进行了加高加护处理，防范外来人员进入校园伤害师生，防范学生翻墙外出。教科局与县消防队结合，配齐并更新了消防器材；消除校园安全隐患，构筑“安全防范网”。四、一条“心”抓治理，多部门联动确保师生出入安全各级领导把学校安全工作放到第一位，相关部门积极配合学校抓安全，有力地促进了学校安全工作。我校每学期组织一次集中整治行动，每次行动分集中整治和检查验收两个阶段，实行“谁排查，谁签字，谁负责”制度，严格落实责任追究制，确保排查彻底，整改取得明显成效。为学校及周边营造良好的育人环境。人防、物防、技防情况边寨小学第二篇：人防物防技防措施**街道社区卫生服务中心安全防范措施介绍近年来，医疗机构紧绷安全这个根“弦”，从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三位一体”医院安全管理机制，为安全保驾护航。一、一队“人”抓管理，专职保安培训上岗在“人防”管理上，我中心主要强化对职工的安全教育，每月召开中层干部工作会议强调中心的安全防范，定期安排职工安全教育培训，提升职工安全意识和自护能力，构筑“安全教育网”；认真落实中心主任负总责、科室组长具体抓、总务科室监管的“三级”负责制，层层落实责任，及时掌握了解中心及周边不稳定不安全因素，特别是对在中心就诊的社会闲散人员、精神病患人员等群体要高度关注，对可能危害中心及职工安全的信息必须及时掌控，必要时反馈给街道派出所，构筑“安全责任网”。另外，中心还建立了专兼职保卫队伍，聘任专业保安人员，着装上岗，配备必要的防护装备，加强重点部位的值班警戒，把好大门关，构筑“安全防护网”。建立健全内部保卫组织，充实保卫力量，严格执行安全保卫制度。实行24小时值班制，加强中心的安全巡逻和保卫工作。二、一张“网”重防范，实现中心电子监控在“技防”建设方面，中心在各楼层、重点科室及岗位上安装了电子监控设施，在重点科室安装彩色高清红外线摄像机