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信息技术教学工作计划

正文：信息技术教学工作计划信息技术教学工作计划信息技术教学工作计划1高一学年度系统学习了必修《信息技术基础》和选修《网络技术应用》，掌握程度较好。本学期主要做好复习工作，迎接12月份的江苏省普通高中信息技术学业水平测试工作。教学目标：1、本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作，帮助学生巩固以前学习的内容，为20xx年12月的学业水平测试准备。2、继续保持实验优势，为课改实验积累经验，为今后的信息技术课开展做好准备。重点工作。2、信息技术特长生培养。教学策略。1、突出上机操作，精讲多练；。4、作业布置适量，难易适中，有针对性，及时反馈，做好总结。5、在上学期基础上，将继续在学生良好学习习惯养成、技术技能训练、规划设计能力培养、技术思想文化理解等方面重点实施，整体提高学生信息素养和课堂学习效率。7、在课堂上要注意培养特长学生，鼓励参加各类信息技术竞赛，通过课外培训等方式吸收特长学生参与活动。8、精选历年考试内容，做成网页，让学生利用网络学习。教学安排。1、继续实行间周分组上机、上课的模式；2、探索小组网上合作学习的.新模式；3、坚持考勤，做好学习情况、作业情况的记录。教学进度。周次-----教学内容、教学活动安排-----备注。1-----文本信息加工与表达模块复习(word专题复习一)。1课时-----2-----文本信息加工与表达模块复习(word专题复习二)。1课时-----2-----表格信息加工与表达模块复习(excel专题复习一)。1课时-----3-----表格信息加工与表达模块复习(excel专题复习二)。1课时-----3-----表格信息加工与表达模块复习(excel专题复习三)。1课时-----4-----网页制作模块复习一。1课时-----4-----网页制作模块复习二。1课时-----6-----国庆假期-----。1课时-----7-----网页代码、iis、ip设置测试。1课时-----7-----网页代码、iis、ip设置测试二。1课时-----8-----必修理论梳理。1课时-----8-----必修理论梳理二。1课时-----9-----选修理论梳理-。1课时-----9-----模拟练习一、讲评。1课时-----10-----模拟练习二、讲评。1课时-----10-----模拟练习三、讲评。1课时-----11-----模拟练习四、讲评。1课时-----11-----模拟练习五、讲评。1课时-----12-----模拟练习六、讲评。1课时-----12-----模拟练习七、讲评。1课时-----13-----模拟练习八、讲评。1课时-----13-----模拟练习九、讲评。1课时-----14-----模拟练习十、讲评。1课时-----14-----模拟练习十一、讲评。1课时-----15-----模拟练习十二、讲评。1课时-----15-----重点题型、易错题型评析；各班级针对性补差。1课时-----16-----各班级针对性补差练习。1课时-----16-----巩固理论。1课时-----17-----学生学业水平测试。信息技术教学工作计划2一、指导思想：根据学生的具体情况，明确本学期信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、学生基本情况分析。本计划针对全体学生，通过上学年的学习，学生对办公软件例如word、excel有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学过后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后练习巩固的机会较少，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。三、教材分析。本学期教材是选自教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》（必修），内容在1―4章节都已讲完，本学期的任务是继续上完5―7章节的内容。复习并做好迎考准备，复习内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。学习制作网页，以及对数据的管理。知识点：管理计算机的系统资源，获取图像、声音、视频等多媒体信息。复习完后，要求学生