倾心聆听用心感悟静心思索全心实践.docx

倾心聆听用心感悟静心思索全心实践

第一篇：倾心聆听用心感悟静心思索全心实践倾心聆听用心感悟静心思索全心实践大连市第四十二中潘宏割舍了太多对家庭和学校工作难以割舍的牵挂，抱定了“一定要对得起自己，学点东西”的念头，来到了上海。一个月的华师大学习，三点一线，却如同醍醐灌顶，让我收获颇丰。课上，我专心听讲、详细记录专家的每一个观点、丝毫不肯遗漏；晚上利用闲暇时间进行内化。整理笔记、撰写随笔、记录上海的生活、誊写自己的心路历程，成了我每天都要完成的功课。一个月来，先后聆听了二十四位专家的30个主题讲座，留下了几万字的笔记和上万字的随笔，既有对某些观点认同后的“有感而发”，也有对不同见解的“批判思考”；既引发了自己对实际工作的“迁移”，也有对自己教育生涯尤其是做校长以来的反思，更多的是坚定了自己为教育事业奉献的责任感和使命感。点点滴滴已经深深地印在了我的脑海中，这份经历让我难以忘怀。我能清楚地认识自己么？我的优势在哪里？我对学校深刻地了解么？近2年来，我对学校的发展做了哪些必要的、有价值的决策？我对学校有系统的思考么？我是如何给学校定位的、将如何引领学校的发展？学校的办学特色鲜明么？学校所有的工作都是围绕办学理念开展的么？学校的特色将如何打造？全校师生对学校的办学理念深度认同么？形成学校的精神文化了么？……太多的问题需要我思考，太沉的责任需要我承担。唯有不断强化学习意识，唯有更深层次的思考，唯有不断打造和修炼自身的魅力，才能成为有思想、有学识、有气度、有人格魅力的好校长。我想当我能够对上述问题做深刻、清晰的解答的时候，当我形成了特有的魅力并对师生产生了强大吸引力的时候，就是我实现了个人的发展的时候，也一定是迎来四十二中学腾飞的时候。“做一个学校校长，谈何容易！说得小些，它关系千百人的学业前途；说得大些，她关系国家与学术之兴衰。”我将时刻明确自己所承担的重要的责任和崇高的使命，不断地充实自己、发展自己，把教育工作当作事业来经营，把自己全部的精力投入到这份事业中来。第二篇：用心聆听用心实践用心聆听用心实践聆听大自然，你可以享受到大自然的美妙和宁静。学会聆听，才不会停留在表面，才不会自满，才能开扩眼界，才会去不断地思考、不断地学习、不断地调整。一学期来，我们在聆听——聆听孩子、聆听老师、聆听家长、聆听幼儿园的教育现状„„我们在思考、我们在实践，让所有参与到教育实践中的老师、孩子、家长最大限度地展现实践者的独特魅力，不断完善幼儿园的各项日常工作。现将本学期工作总结如下：一、聆听党团工会之声，激发全体教师的工作热情关爱教师，融于平日点滴小事之中。今年是金猪年，工会和党支部领导共同出谋划策，给每位老师发了一对象征吉祥如意的小猪娃、还特意给属猪的老师发了一只大金猪娃，祝福老师们在新年里开心、顺心、工作专心，让大家感受到了幼儿园就像一个开心的大家庭，更加团结，增强了集体凝聚力。本学期，我园有两名中青年教师在贫困小学支教。四月上旬，党支部与团支部携手商议，去探望两位支教老师，大家将集体制作的班训送给特级教师胡老师支教学校所有班级，同时还为低年级学生送去一堂生动、有趣的音乐游戏课，并给文教师支教的学校送去四台收音机和一节生动的音乐活动。送去组织对她们的关切之情，送去老师对她们的问候之意。二、聆听教育课改之声，加强教学研究、提高教学质量1、开展园本教研，以教研活动为切入口，积极探索素质教育的新方法、新途径。本学期我园还开展教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，使教师的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高。本学期，我们采取同课异构及连环跟进的形式，由两位老师上同一课题，并由第三位老师上第二轮。通过反复琢磨研讨，一些教学上的难题迎刃而解，老师们的教学思路更清晰，教学方法更恰当了。通过对各领域教育目标的解读，探讨教学策略，帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。2、以“抓骨干，带一片”的工作策略，开展岗位练兵活动。通过岗位练兵，教师们互相观摩，交流学习，年轻的何凤华老师执教的科学活动《有用的筛子》参加了庐阳区青年教师教学练兵活动，获得了大家的好评。我园还积极进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。3、本学期，我园申报成为了合肥幼儿师范学校申请主项的中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究专项课题《幼儿园信息技术优质教育资源的研究、开发与利用》的子课题研究单位，此课题以《安徽幼教网》为信息平台，促进幼儿教育现代化的发展。老师们撰写了40余篇教案，拍摄了两节多媒体课件进行教学的研究课，同时指导幼儿以“地球，我们的家园”为主题创作了百余幅绘画作品，送往合肥幼师课题组，并以安徽幼教网为平台，促进了我园优质教育资源的推广和师范辐射作用。三、聆听安全文明之声，维护优美和谐的园内环境幼儿