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八上变化的鱼(一)教学设计(于海峰)

第一篇：八上变化的鱼(一)教学设计(于海峰)第五章位置的确定３．变化的鱼（一）右图中的“鱼”是将坐标（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，－1），（3，0），（4，－2），（0，0）。的点用线段依次连接而成的。1、将原来“鱼”的各个顶点横坐标分别加3，纵坐标不变，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。2、将原来“鱼”的各个顶点横坐标分别减2，纵坐标不变，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。3、将原来“鱼”的各个顶点横坐标不变，纵坐标加1，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。4、将原来“鱼”的各个顶点横坐标不变，纵坐标减4，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。5、下面右图的鱼是由原来的鱼怎么样变化而来的？和原来的鱼相比它们对应的坐标发生了什么样的变化？右图中的“鱼”是将坐标（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，－1），（3，0），（4，－2），（0，0）。的点用线段依次连接而成的。1、将原来“鱼”的各个顶点横坐标分别变为原来的2倍，纵坐标不变，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。2、将原来“鱼”的各个顶点横坐标分别变为原来的1/2倍，纵坐标不变，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。3、将原来“鱼”的各个顶点横坐标不变，纵坐标变为原来的2倍，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。4、将原来“鱼”的各个顶点横坐标不变，纵坐标变为原来的1/2倍，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。第二篇：八上变化的鱼(二)教学设计(于海峰)第五章位置的确定３．变化的鱼（二）右图中的“鱼”是将坐标（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，－1），（3，0），（4，－2），（0，0）。的点用线段依次连接而成的。1、将原来“鱼”的各个顶点横坐标分别乘-1，纵坐标不变，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。2、将原来“鱼”的各个顶点横坐标不变，纵坐标乘-1，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。3、将原来“鱼”的各个顶点横坐标乘-1，纵坐标乘-1，依次写出坐标将得到的点依次按顺序连接起来，观察变化。总结规律1、横坐标互为相反数图形关于对称2、纵坐标互为相反数图形关于对称3、横、纵坐标都互为相反数图形关于对称练习：1、在第一象限里有一只“蝴蝶”，请设法在第二象限里作出一只和它形状、大小完全一样的蝴蝶，你可能有哪些做法？方法一：平移法（1）按顺序先写出原图各点坐标（2）再将图形向（方向）平移个单位写出顶点坐标（3）作图方法二：对称法（1）将图形沿轴对称可将图形变化到第二象限，即坐标（横或纵）乘以，写出对称后顶点坐标（2）作图一、填空题(每空4分，共40分)1.确定平面内某一点的位置一般需要_______个数据.2.点A的横坐标是4，纵坐标是-3，点A的坐标记作_______.3.点A(3,-4)到y轴的距离为_______，到x轴的距离为_____，到原点距离为_____.4.与点A(3,4)关于x轴对称的点的坐标为_______，关于y轴对称的点的坐标为_______，关于原点对称的点的坐标为_____.5.已知点A(a,-2)与点B(3,-2)关于y轴对称，则a=_______，点C的坐标为(4,-3)，若将点C向上平移3个单位，则平移后的点C坐标为________.二、选择题(每题4分，共24分)1.平行于x轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是()A.横坐标相等B.纵坐标相等C.横坐标和纵坐标都相等D.以上结论都不对2.直角坐标系中的点P(3,2)向下平移两个单位长度后的坐标为()A.(1,2)B.(3,0)C.(3,-4)D.(-3,4)3.下列关于A、B两点的说法中，(1)如果点A与点B关于y轴对称，则它们的纵坐标相同；(2)如果点A与点B的纵坐标相同，则它们关于y轴对称；(3)如果点A与点B的横坐标相同，则它们关于x轴对称；(4)如果点A与点B关于x轴对称，则它们的横坐标相同.正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图是沈阳市地图简图的一部分，图中“故宫”、“鼓楼”所在的区域分别是()A.D7,E6B.D6,E7C.E7,D6D.E6,D75.如果一个图形上各点的横坐标保持不变，而纵坐标分别都变化为原来的，那么所得的图形与原图形相比()A.形状不变，图形缩小为原来的一半B.形状不变，图形放大为原来的2倍C.整个图形被横向压缩为原来的一半D.整个图形被纵向压缩为原来的一半6.在海战中，欲确定每艘战舰的位置，需要知道每艘战舰对我方潜艇的()A.距离B.方位角C.方位角和距离D.以上都不对三、解答题(第1、2