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八年一班班主任工作计划[大全]

第一篇：八年一班班主任工作计划[大全]逊克农场学校中学部2011－2012学年度下学期班主任工作计划初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年二班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为做好这学期的班主任工作，特制定如下计划：一、继续重视学生的思想教育和德育教育工作。1、开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育工作，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。2、积极组织班级的各项教育活动。每次活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。二、培养良好的学习习惯和学习方法，全面提升班级的学习成绩。1、加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们办法就是：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。2、加强学生自我管理，建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。3、加强师生对话建立师生联系制度，建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。三．加强班干部队伍建设，对班级的各项纪律长抓不懈。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，由专职的班干部监督各个岗位。使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、学生的安全工作必须抓严抓实，监督到位，责任到位。认真执行学校的各项安全教育工作，不大折扣，落实到位。从学生的活动安全、上学放学的交通安全、衣食住行的生活安全和饮食安全等各个方面对学生进行教育。将学生的安全工作放在首位，配合学校将安全工作做到实处。五、继续做好后进生工作，促使他们积极参加班级活动，增强学习意识。一个班级的好坏，关键在后进生，只要后进生的工作做好了，一个班级的管理就成功了一大半。我决定本学期利用班团会时间，指导学习好的学生定期与同学交流学习体会，采用课下“一帮一”的行动，让一个好生带一个差生共同进步，班主任利用课余时间指导学习困难生，多与他们谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。六、本学期班级的具体工作措施：1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。2、针对本学期农场和学校对班主任工作的新要求，及时进行班风校纪的教育，以学校常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和学生文明素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。5、以学习委员为核心，抓好以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。7、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。8、尝试实施班干部轮换制度。9、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，预防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。七、关爱学生，与班级学生产生情感的共鸣。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会