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八年级物理教学工作计划

第一篇：八年级物理教学工作计划八年级物理教学工作计划一、教学目标初二物理第一学期主重在培养学生对物理的兴趣启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性。物理与社会怎息息相关要使学生将所学知识运用到实际。除了知识的传授还要对学生进行思想品德。二、教材分析新教材主要是要求学生对知识的理解与运用尤其要求学生将知识与社会相联系因为新教材增添了一个重要的知识点就是“科学、技术、社会”目的就是要学生动手动脑学物理理解物理并应用物理。而新教材不设习题也说明了新教材对培养学生的新的要求。学生只需理解了所学的物理知识然后与身边的现象相联系学会理解和分析身边一些常见的现象。教学过程中关键是培养学生学习物理的兴趣。三、班级情况分析总的来讲两个班学生的学习积极性的主动性都有待加强需要对学生进行思想工作。四、具体措施一、做好教育常规工作1、认真钻研教材、教参认真备课上好第一堂课认真批改作业鼓励学生提问耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。、积极参加教研活动吸取物理科有经验教师的教法多向他们提出问题尝试找到更好更适应学生的教学方法。、加强阅读多些了解新闻、新科技在教学过程当中与学生分享提高学生学习物理的兴趣。、优化课堂教学严抓纪律积极开展物理实验也多些实验演示激发学生的求知欲令学生勇于讨论多思考多观察多动手。二、基础知识教学1、新教材要求学生掌握的基础知识点不多所以在课堂上对于知识的讲解更着重于将知识用于现象的分析和理解当中。2、将各知识点归纳、总结和分析每讲完一章书都进行测试让学生更容易理解和接受教学的内容。3、充分调动学生学习的积极性积极参与课堂教学提高教学效果。三、教学实验1、课堂实验演示课前准备好实验用具并先作实验演示看检查实验的可行性保证课堂上实验成功。2、学生实验课前将实验的要求同学生讲清楚让学生明白实验的目的并顺利地进行实验。培养学生动手、思考、和观察等能力。实验后检查学生的实验册看学生实验的结果从中发现问题看学生是否掌握了实验的方法和理解所学知识。四、情感教育教学过程中进行道德教育、安全教育和环境教育加强学生的环境意识将所学知识与社会实际相联系提高学生的思想高度。首先对学生的期望不能过高要理解学生的实际能力尽管老师对重的内容细嚼慢咽重点内容重点过关但学生还是不回去消化因而造成成绩的两极。要解除这种现象应从三个方面下手第一、国家要重视初中物理教学条件的投入创造良好的条件来配合教材的改革第二、教师要针对教师的教学生的学等薄弱环节巧下工夫第三、辅助后进生加强知识的巩固。第二篇：八年级物理教学工作计划行善尚美博雅笃学黔西四中2016—2017学第一学期八年级物理上册教学工作计划一、指导思想从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二、教材分析教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘动手动脑学物理的能力，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共六章以及新增添的物理实践活动和科学世界，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。行善尚美博雅笃学三、教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。教师都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向