六大工程推进廉政建设.docx

六大工程推进廉政建设

第一篇：六大工程推进廉政建设以“六大工程”为抓手推进基层党风廉政建设（如皋市纪委监察局派驻四室）为进一步贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，促进基层又好又快地和谐发展，我们工作室着手从六大工程建设方面，推进基层党风廉政建设。一是强化基层监委会建设，打造强基创优工程。制订并完善相关制度、强化领导、规范管理，将基层站所、村监委会作为纪检、监察机关在基层组织的延伸，着力加强基层站所、村监委会建设，全力打造强基创优工程，形成了派驻工作室、镇纪委、基层监委会“三位一体”的推进农村党风廉政建设的新机制。二是推行党代表监督三三制，打造阳光监督工程。通过瞄准三大监督对象、锁定三大监督范围、建立三大监督机制，实现对镇级领导班子成员勤政廉政及权力运行、各项重点工作、重大事务的有效监督。三是依托2+1信息互动平台，实施文化引领工程。通过开通短信互动平台、建立网络信息平台、组建廉政信息员网络，构建“2+1”信息互动平台，拓宽宣传渠道、创新信息载体、丰富教育内容、创新宣教形式，实施勤廉文化引领工程。四是建立独立跨镇审计模式，实施源头治理工程。组建独立审计队伍，加强农村基层财务监督，堵塞漏洞，实施源头治理工程，促进了基层财务管理的规范化，较好地维护了国家、集体及群众利益。五是建立信访预警机制，建设和谐老区工程。构建社情民意预警机制的六大体系，通过畅通信息渠道、前移稳控关口、落实分级责任、实施快速反应、开展结对帮扶等措施从源头化解矛盾纠纷。六是建立镇招投标办公室，打造绿色城建工程。为有效化解工程建设领域廉政风险，建立招投标办公室，实施扎口管理；统一招投标平台，杜绝暗箱操作，镇村投资工程必须坚持明标暗投原则、最低价中标原则、工程零签单原则及民主监督原则，保证招投标的公正透明及工程合同的严格履行，有效规避合同外虚增工程量风险，保证了工程领域的公开、公正、透明。第二篇：六大工程材料实施六大工程创办特色学校宝塔区第四中学创办于1958年，已经走过了了54年艰难、曲折而又辉煌的办学历程，从一个普通县（区）属中学，发展成为拥有两个校区，134个教学班，500多名教师，在校生近9000人的省级标准化高中和省级重点中学。近年来，在各级党委、政府及教育主管部门的正确领导和支持下，经过全体师生的共同努力，学校管理规范科学，教学质量稳步提升。2010年学校新一届领导班子成立之后，在深入调研的基础上，科学分析四中发展现状，提出了“创办特色学校”发展战略，为实施“创办特色学校”战略，推动学校科学发展，我们主要实施了六大工程。工程一：校园文化工程---促进学校内涵发展先进的校园文化是学校发展的灵魂，是师生共同追求的一种群体价值观。2010年秋季，四中新一届领导班子成立以来，提出了“注重特色、丰富内涵、打造品牌、科学发展”的办学思想和“育人为本、改革创新、提高质量、创办名校”的办学理念，把创办特色学校作为学校发展战略目标。为物化这一办学思想，我们加强了校园环境建设，对老校区进行了改造，建设了校内花园，在新老校区建设中突出了人文性和园林化。在新校区校园广场竖立了“同心”主题雕塑，激发学生团结、奋进、自强不息，形成了具有四中特色的校园环境文化。为物化这一办学思想，我们加强了学校教学楼楼层励志文化建设，各教学楼楼层墙面上、拐角处、横梁上，张贴了精选的大量的励志哲言、名人名言、感动中国人物的颁奖词、推荐词、获奖感言、世界名校、中国名校及考入中国各个名校的四中学生照片，形成了具有四中鲜明特色的校园励志文化。为物化这一办学思想，我们加强了学生行为规范教育、养成教育和文明礼仪教育，开展“人人动手、爱我家园”环境卫生综合整治活动，开展禁烟控烟、创建无烟校园活动。通过这些德育实践活动，使师生行为成为四中精神和办学思想的承载者，形成了具有四中鲜明特色的校园行为文化。长期以来，形成了生机盎然、整洁优美、宁静有序、健康和谐的校园环境，使学生心有所依、目有所染、行有所范，2011年，学校再次被命名为“陕西省文明校园”。工程二：队伍建设工程---促进学校持续发展四中在教师队伍建设上坚持以人为本，按照创办特色学校的战略要求加强了两支队伍建设。在领导班子队伍建设上，我们主要做到以下六个方面：一是建立了领导班子理论学习制度，不断提高班子成员的政策理论水平、思想道德水平和科学管理水平。二是严格落实2领导班子成员蹲年级和代课制度，确保领导班子成员能深入教学一线、管理一线。三是加强领导班子工作作风建设，基本形成了“说了就算、定下就干、闻风而动、雷厉风行、刀下见菜抓落实”的工作作风。四是实行重大事项集体决策制，实行民主决策，避免一言堂。五是实行公开办学、阳光校务，自觉接受师生监督。在教师队伍建设上，我们主要做到了七个方面：一是坚持实施“青蓝工程”，每年春季，都要进行拜师结