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六年级科学第三单元第八课

第一篇：六年级科学第三单元第八课六年级科学第三单元第八课六一班王相茹1、（太阳系）是以（太阳）这颗（恒星）为中心的，由（行星）、(卫星)、(矮行星)、(小天体)（包含小行星、彗星）等组成的一个天体系统。2、太阳是一颗(发光发热)的恒星。3、在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际是有许许多多的（恒星）组成的一个（恒星集团），被人们称为（银河系）。4、银河系大约由（1000亿~2000亿）颗恒星组成，直径有（10万光年）。5、光的传播速度是每秒钟（30万千米），（光年）就是（光在一年中所走的距离），它是用来计量恒星间（距离）的单位。6、目前人类已经发现了超过（100亿银河星系）。比如：（仙女座星系、猎犬座星系）。7、现在人们用（天文望远镜）已观测到距我们（120亿光年）的宇宙空间深处，但仍（没有）看到宇宙的(边缘)，而且可学家还发现宇宙征处于(膨胀)之中。8、宇宙中每时每刻都有许多恒星（诞生），同时也有许多恒星（消亡）。9、（恒星）都在不停地高速运动。10、11、1609年意大利科学家（伽利略）发明了（望远镜）。太空技术的发展，（人造地球卫星）、（太空望远镜）、（太空探测器）、（载人宇宙飞船）等相继出现，实现了人类（飞天的梦想）。12、（我国）是世界上公认的(火箭)的(发源地)。早在距今(1700年前)的(三国时代)的古籍上就出现了（“火箭”）的名称。13、目前，我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。（长征系列运载火箭）的顺利发射，（载人飞船）（“神舟”五号）和（“神舟”六号）圆了中国人的飞天梦想。14、20世纪60年代以后的38年中，共有385名男女宇航员遨游过太空，工作最长时间为439天，先后有14名男女宇航员以身殉职。第二篇：六年级科学第三单元复习资料六年级下册科学第三单元复习资料月球、地球、太阳三个天体的的运动关系是：月球绕着地球公转，地球绕着太阳公转。地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时。地球公转的方向是自西向东，公转一周的时间大约是1年地球不停地自转，昼夜现象就会交替出现。地球的公转，引起地球出现四季变化月球每时每刻都在自转，也总在围绕地球公转，自转和公转的方向都是自西向东，自转和公转的周期一致，大约是30天。月球上没有大气，没有水。月球上是真空，连声音也无法传播。月球直径大约是地球的1/4，月球质量大约是地球的1/80，月球体积大约是地球的1/49，月球引力大约是地球的1/6。月球与地球的平均距离约为38.4万千米，是距离地球最近的星球。月表的温度变化非常剧烈。白天最热时，温度可达127℃；夜间最冷时，温度可降到－183℃。月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的环形山。月球地形还有一个特点是分布着月海。环形山的特点：分布杂乱随意，数量众多，大小深浅不一。关于月面环形山的形成，人类曾有过多种猜测，目前公认的观点是“撞击说”。1969年美国“阿波罗11号”宇宙飞船在7月21日着陆，宇航员阿姆斯特郎在月球上留下了人类第一个足印。“神舟五号”载人飞船于2003年10月15日在酒泉卫星发射中心成功发射升空，10月16日成功返回，航天员是杨利伟，他在太空大概飞行了21小时月球不会发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光，朝着太阳的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的。月相是月球、地球和太阳三者相对位置变化引起的，是因为月球被太阳照亮一半对着对于地球反光而形成的。农历上半月，我们可以在傍晚观察月相；农历下半月，我们可以在清晨观察月相。月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。（1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。）天体是运动着的，日食、月食的成因是地球、太阳、月球三者之间的相对运动造成的。当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上或大致成一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食发生时，只有处在月影里的人才能看到日食。我国远在3000多年前，就有观测日食的记录。现在，人们已经掌握了日食、月食的规律，能够准确地推算出日食、月食发生的时间和地区。当月球转到地球背着太阳的一面，三个天体正好处在一条直线上或大致成一条直线时，月球就处在地球的影子里，太阳照在月球上的光就被地球挡住了，这时就会发生月食。日食经常发生在农历初一，月食经常发生在农历十五。相对来说，月食发生的机会比日食要多一些太阳是太阳系里唯一发光的恒星。太阳系里有八大行星，分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。体积由小到大的排列