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六年级毕业班教师座谈会发言稿（精选5篇）

第一篇：六年级毕业班教师座谈会发言稿六年级毕业班教师座谈会发言稿各位老师好：今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表教导处作个中心发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。首先我来发个言，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上我们核心压力，质量压力，统考，今年的初中按分数录取，等等的这些问题，还有今年的统考成绩将纳入年终督导评估中，其中将低分率也加入其中。这些无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。一、我校毕业班现状分析形势分析我们大家应该清楚地认识到：从9年制的义务教育实行以来，考试分数对升级没什么影响，因为是全班推。所以从小学升入初中这一问题，对于学生来说没什么压力。再加上我校住宿生比较多，好多孩子的家长都不在身边，没有家长的督促和配合，大多数孩子是独生子女，在家中娇生惯养。这些问题影响着孩子们考试没什么重要，考到少分都没关系，反正都能上初中。这些严峻的问题现在压在了我们老师身上，家长把所有的责任推给了我们，学校又要求我们提高教学质量，让学生考高分，同时我们每一个人都不想听到中学教师说这一届从我们绰勒来的学生成绩特别差，所以对于我们毕业班的老师们来说却是压力很大的。形势对我们来说是非常严峻的，这些严峻的形式使得我们不得不面临重新认识自我、审视自我、改造自我。我们不能停留在现状中，而是要将压力改变为动力，鼓励自我也鼓励学生。六年级现状分析：咱们两个六年级共有62名学生，而且听大部分老师反映，学生一届不如一届，我们不如上届，这应该还是较客观的，从上学期的期末考试来看，不及格的就学生有（）名，这两班都没有学习成绩太突出的学生，可以说大部分学生都是中等生。从成绩可以看出：1学生基础差；2、学生学习态度不太端正，未形成良好的学习风气，根据我检查和了解的情况，每个班都有不完成作业的情况，好多对学习根本不在乎，好与差无所谓。3、还有部分学习可能确实没有掌握正确的学习方法，不懂得怎样去学习，对于课堂上一些重点内容不理解、不识记，该读的不读，该记的不记，导致学习成绩差，对自已没有信心，认为自己根本就不是读书料。二、提出建议和努力的方向针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面：1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心大家认为本届六年级成绩不好，形势窘迫，不盲目乐观，这就是忧患意识的表现，但是我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说不定比我们还要糟，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心和办法，虽然情况不尽如人意，但是我们呢也不能泄气，我认为我们自己应该给自己打气、鼓劲，毕竟在我们老师的教育下，应该还是有希望有进步的，教得越久，效果越明显。我也相信既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，一定能克服困难，不负众望，取得优异的成绩。2、既要有决心，又要有方法有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”心中有目标，工作才有动力。锁定你心中的目标，并且看准他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝着目标执着地追求，成功的路就在脚下。对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作：（1）抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，加大理想教育、前途教育的力度，还要讲究方法，对症下药。要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！在这里我还要强调一点