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关于如何保障和改善民生的讨论稿

第一篇：关于如何保障和改善民生的讨论稿关于如何保障和改善民生的讨论稿教科15·120151241020龚丽萍讨论原因：从1978年党的十一届三中全会做出实行改革开放的重大决策以来，人民的物质生活水平得到很大的提高。我们正在逐步实现当时邓小平提出的“三步走”战略。在20世纪90年代，我们实现了使国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题的第一步；在20世纪末，我们实现了使国民生产总值再增长一倍的第二步；到21世纪中叶，我们要实现人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化的第三步，而我们现在正走在第三步的路上，相继在江泽民、胡锦涛以及现任习近平主席的带领下，我们离建设现代化国家的目标越来越近，从现代化水平上来说可以说是我们已踏入了现代化国家的行列，但是离世界发达国家发展水平仍然有较大的差距，而正是这些差距一直让我们近几年来经济发展缓慢甚至止步不前。此时的中国就像一个全身长满疮的人，不管穿什么衣服总会有露出来的地方，而露出来的地方就会看到疮，好比现在充满各种问题的中国，在各种体系的完美包装下一切看起来都是正常、完美的，而那些体系制度到达不了的地方，就会显露出国家的本来面目，也就是国家身上长的疮！长疮的人的日常生活并不会受到影响，但它痒得始终让人不舒服，如果长期以往放置不管疮就会变大灌脓最后可能要了人的命，相比一个国家也是一样，某些地方上（如制度、体系等）出现的问题短时间内你放任不管它可能不会影响什么，但长此以往必定会危害整个国家。鉴于国家在实现“第三步”战略路上出现的某些问题的严重性，我们有必要对此问题加以讨论和分析，并找出相关的解决措施，因此这也是我们讨论改善保障民生的原因；另一方面也是由于在本小组内针对此问题，不同的人有不同的看法，对于解决措施也有待思考且有一定难度，所以这是我们为什么要讨论的原因；最后，因为此问题关系民生，且该问题的提出和解决对于整个社会、国家都是利大于弊的，对于国家体系、制度的调整也有一定帮助。讨论话题一：教育。怎样办好人民满意的教育？自从恢复高考以来，人民普遍得到了受教育的权利，随之而来的义务教育更是满足了大多数人上学的愿望，这在教育史上可以说是一个大的跨步。一种事物，阳极必衰，阴极必阳，随着近年来教育发展地如火如荼，相应地也出现一些问题。譬如如阿坝、西藏、新疆等偏远地区的入学率、升学率逐年降低；某些地区仍然存在孩子上不起学的现象；孩子外地就学难......这些都是值得让人深思的问题。在教育方面出现的就好比长在国家身上的一个疮，必须着手去治疗它。而到底该如何去治疗？这也是个问题。首先，国家的政策必须得到落实，这就需要政府的职能得到有力履行，落实好国家的每项政策；其次，这需要国家建立一个网络型的权利监督体系，预防权利的滥用，加强对权利的监督，正如现在习近平主席大力加强反腐力度；其三，就是整个教育体制的问题，这就需要加大对偏远、贫困地区的资助力度，如在师资力量、资金、关爱等方面做好相应的帮扶，逐步缩小地区间的教育差距，逐步提高升学、入学率。讨论话题二：就业创业体制。怎样健全就业创业体制机制？在前年，李克强总理提出“大众创业，万众创业”口号，于是掀起一股创业浪潮。其实，早在改革开放时期，邓小平提出开放沿海港口城市时，就已经在东南沿海掀起一股创业的风潮，这可以说是中国大众创业的起始阶段。国家对大众创业的政策导向是：为大众创业万众创新清障搭台。给大学生创业给予优惠、支持，可享受十二条优惠政策；构建新型创业创新体制；在高科技技术方面实现资源共享等一系列惠民政策都反映了国家对创业的鼓励和支持。国家一再强调创业这个问题就说明在整个国家，创业已演变成一个难题。就如在生活中，如果一件事情被反复强调，那么必定是这个事情出现了问题。仔细思考一下，为什么我们国家总是缺乏创造人群，可能就是因为在这之前国家对创业的忽视，以至于晚步其他国家很多年；其次，创业体制机制本身也处于初级阶段，问题还有很多，比如对知识权、产品权的保护力度不够；市场大型公司对才创业小公司的高价收购都是创业创新体制机制的不完善。解决的方法只有完善创业创新体制机制，一步步探索，不断在实践中总结经验，这是一条漫长的路，而我们才开始起步，所以除了用时间来不断摸索探索别无他法，历史是这样，我们得按部就班，循序渐进。总而言之，中国要想实现“两个一百年”目标，完成“三步走”战略中的第三步，还要走很长的路，还有许多亟待完成的事情，譬如：深化医药卫生体制改革、建立更加公平的社会保障制度、形成合理有序的收入分配格局、健全促进就业创业体制机制、办好人民满意的教育等。习主席在中国共产党95周年上针对“两个一百年”说坚持不忘初心，继续前进，我们有理由相信，在***的带领下，我们会克服一切困难，创造一个富强、民主、文明、和谐的社会，而这一目标我们已经完成一