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县委办多措并举打造学习型机关

第一篇：县委办多措并举打造学习型机关县委办多措并举打造学习型机关今年，县委办继续把创建学习型机关作为日常工作的一项主要内容，以“创建学习型机关，争当学习型干部”为载体，深入开展创建活动，努力推动整体工作上台阶。一是造氛围。在强化领导、层层落实责任的基础上，着力引导全体干部职工树立“学习为本”、“终身学习”、“终身教育”以及“工作学习化、学习工作化”的理念，及时更新创先争优、学习型党组织、以及党支部学习专栏、园地，在干部职工中积极开展各类学习活动，在全体干部职工中形成了“比学习、比工作、比贡献”的良好风气。二是建机制。重点抓住三项机制建设，一是建立了“一日一读”、“一周一学”、“一月一讲”、“一季一比”、“一年一评”的“五个一”学习机制，即坚持每个干部每天学习一小时、每周“学习日”集体学习不间断，每月结合近期重点工作或业务工作确定一个专题举办一次讲座，由干部职工轮流讲课，既当学生又当老师，增强学习的主动性和互动性；每季度举行一次心得交流或学习研讨，对干部学习情况进行检验；年终将干部职工自评、互评和总评结果纳入年度目标考核管理考评。二是完善激励机制，实行学习量化考核、成果奖励等激励机制，设立专项学习基金，用于奖励学习标兵、工作标兵，激发了全体干部职工的学习积极性。三是完善保障机制，改善了硬件设施，根据干部职工学习需要，订阅了各类学习资料，创造了良好的学习条件，为创建学习型机关提供了有力保障。三是强载体。在班子成员层面开展“锤炼党性讲正气、学习知识增才气、管事理人树大气”学习活动；在全体干部职工中通过开展“优质服务树新风”活动，促使秘书、工勤人员学习服务规范、接待礼仪、处事艺术，切实增强服务水平和处事能力，促使工作服务水平不断提高。第二篇：多措并举打造学习型基层党组织多措并举打造学习型基层党组织自全区学习型党组织创建活动开展以来，xx教育学区以“抓学习，提素质，转作风，促发展”为载体，早动员、早谋划、早部署，丰富学习形式，开展调查研究，强化学习监督，扎实推进了学习型党支部和学习型党员创建工作。一是丰富学习形式，注重学习效果。开展集中学习。坚持每周一上午组织党员干部认真学习开展中国特色社会主义理论体系的学习教育；开展社会主义核心价值体系的学习教育；开展世情、国情、党情、市情、区情的学习教育。开展个人自学。明确党支部“1+X+X”学习任务，通读《党员学习读本》，选读X本自学书目，并推荐X本学习书目。要求每名干部针对自身的知识需求，科学安排学习计划，自觉抓好个人学习，并记好读书笔记、写好学习心得，做到学有所获。开展开展研讨性学习。将学习型党组织创建活动与学习实践科学发展观活动、作风建设年活动、党支部常态建设、教育“双高目标”理念相结合。通过专题研讨和座谈交流活动，进一步解放思想，促进党员干部自觉、自醒，认清差距、完善自我、提升境界，树立正确的政绩观，以良好的精神状态投身龙湾教育的实践中去。二是开展调查研究，突出学以致用。遵循“学习促进调研，调研促进学习”的学习工作思路，坚持理论联系实际，规定党员干部每年要保证一定的时间深入基层调查研究，形成一定数量有分析、有见解、有价值的调研报告。逐步养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习，运用科学发展理论解决教育工作中的实际问题，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。三是强化学习监督，落实活动要求。学区建立健全了学习计划、学习记录、学习笔记、学习调研、学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，努力使党员、干部的学习形成长效机制。严格执行督促检查制度，对党员干部的个人自学情况进行抽查，重点检查验收读书笔记和心得体会。严格述学和评学制度，定期组织党员干部汇报学习情况，测评学习效果，确保学习质量。第三篇：xxx街道办事处四措并举打造学习型Xxx街道办事处四措并举打造学习型宣传队伍提供一种意识。强化“守土”意识，用先进文化牢牢占领宣传思想阵地，努力把广大干部群众引导到健康向上的活动中。建立一套学习制度。制定印发《创建学习型宣传系统实施方案》，规定每周集中学习一次，周二下午集中学习理论和业务知识，每半年举行一次评比。明确两个学习重点。一是认真学习市、区有关会议精神，坚定共产主义信仰；二是认真学习宣传工作业务知识，增强做好宣传工作的能力。提升四种能力。一是提升自学能力。每月读一本书，写一篇有深度的读书心得；每年写出一篇调研报告，养成自学的好习惯；二是提升写作能力。善于发现、记录发生在身边的事、发生在身边的变化，形成有价值的新闻或文章；三是提升语言表达能力。通过举办演讲比赛、中层领导干部公开竞聘岗位，让宣传干部有表达的热情、表演的舞台；四是提升创新工作的能力。鼓励宣传干部利用网络、电视等现代传媒工具开展宣传工作，增强宣传工作的灵活性、吸引力。大石桥街道办事处第四篇：多措并举打造精彩课堂