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发展环境创优年

第一篇:发展环境创优年“发展环境创优年”活动实施方案为进一步优化教育教学发展环境,推进教育全面、协调、可持续发展,也为了更好地服务学生、服务社会。进一步改进工作作风,提高工作效能,优化发展环境,根据《靖远县教育局“发展环境创优年”活动实施方案》的精神,结合教管中心教育教学的实际现状,认真开展“发展环境创优年”活动。特制定“发展环境创优年”活动实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“创优环境促发展”这一主题,以提高学校工作效能、优化教育教学环境为核心和主线,以解决影响教育发展的突出问题为重点,以深化思想教育、强化领导责任、狠抓制度落实、加强检查监督、强化责任追究、严格目标考核等为主要措施;努力提升教学效能和教学能力,形成规范有序的教学环境、爱生爱校的育人环境;改进教育教学风气,加强师德师风建设,规范教育教学行为,创建和谐文明的学校。办人民满意的教育。二、总体目标通过深入开展“发展环境创优年”活动,突出教育教学中的重点问题,集中整治,纠错并举,创新机制,积极构建高效便捷的教学环境、公平正义的法制环境、规范有序的学习环境、健康文明的人文环境,大力营造“教风好、学风好、办事快、群众满意”的教育教学发展氛围,努力建设优良的发展环境。三、主要任务(一)进一步落实教育优先发展战略,营造良好的教育环境。各校要加强对教育法律法规的学习和宣传,坚持依法行政,依法治教;教管中心将完善联系学校制度,要以教育事业为重,积极关心和关注学校硬件的发展和教育教学的发展发展,树立踏实的工作作风,不搞形式主义,讲求工作效率;要增加下基层调研的次数,认真听取各级各类学校的师生意见,对学校办学存在的困难共同寻求解决问题的良策,为基层学校多提出一些可操作的指导性意见。为学校排忧解难,为教育改革和发展营造良好的条件和环境。(二)规范办学行为,坚决遏制教育乱收费现象。严格规范办学行为,规范教育收费管理,严格按物价部门核定的收费标准进行收费,要大力推行《缴费明白卡》制度,即“一费制”管理,变多头收费为一次性收费。完善社会监督网络,坚决杜绝乱收费、乱办班、乱招生、乱调整课程计划、乱补课等“五乱”行为,严格学校内部管理,严格抓好政务、校务、财务“三公开”,做到依据可靠、程序清楚、结果公开、监督到位;严抓教育教学质量,下大力优化教学环境,形成一批学校建设有内涵、校园文化有品位、教育教学有特色、教育成果有精品的学校。促使学校教育理念常更新,教学教研有成果,教学质量上层次,学生素质有提高。(三)加强师德师风建设,打造高效文明的服务环境。切实加强师德师风建设。认真抓好教师职业道德“十项要求”的巩固落实,要以“社会主义荣辱观”为指导,以“学为人师,行为世范”为准则,以“办人民满意教育,创和谐平安校园,做德艺双馨教师,育全面发展人才”为目标,大力开展多渠道多层次多形式的师德师风教育活动,进一步健全和落实师德师风建设制度,整顿和优化教职工队伍,下大力整治、优化育人环境,建设一支爱生爱校、爱岗敬业、为人师表的教职工队伍。做到依法治教、廉洁从教、优质施教,全体教职工做到热情、及时、高效、廉洁地服务于教育教学工作。(四)加强作风建设,创优发展环境广大教职工要爱岗敬业、甘于奉献、脚踏实地、努力工作。要自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,始终做到清正廉洁、作风正派、一身正气,要坚持做老实人,说老实话,办老实事,做到懂规矩、讲原则、守纪律,用自身的模范行为和表率作用影响广大教职员工。要严格执行民主集中制,坚决纠正个别领导班子民主不够、集中不够的问题,严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善校委会议事决策机制;坚持民主生活会制度,增强班子团结,坚决杜绝内耗;严肃党的纪律,不允许有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策”;不允许拉帮结派,个人利益至上,影响教育的整体形象,破坏正常的教育教学秩序,阻碍教育改革和发展。切实落实教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。真正以好的作风选人,选作风好的人,把作风扎实、能力突出、群众拥护的教师充实到各级领导班子和领导岗位上来,进一步转变工作作风。(五)推行诚信体系建设,规范考风考纪以打造“诚信教育”为目标,切实提高学生的诚信度。在教师队伍中开展以狠抓教风为重点的“讲奉献”活动;在学生队伍中提倡“立志、乐学、勤奋”的风气,倡导诚实守信、遵纪守法,进一步规范考风考纪;在教育系统广泛开展“重公德、守信义”活动,倡导诚信道德,弘扬诚信文化,形成诚信光荣、守信受益,失信受损、无信难立的良好风气。学校也要建全学生诚信档案,制定信用标准,及时填写信用信息记录。(六)爱生爱校,积极建设文明的人文环境。1.各学校要开设“创优发展环境专栏”,充分运用会议、板报、网络、知识竞赛、有奖征文等各种形式,持
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