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名著导读朝花夕拾[精选多篇]

第一篇：名著导读朝花夕拾名著导读——《朝花夕拾》备课：2016-3-3上课：3月日编制：颜廷雷九（）班姓名：【作家作品】《朝花夕拾》是一本温馨的回忆与理性的批判的散文集。鲁迅，原名周树人(1881——1936)，浙江绍兴人，字豫才，原名周樟寿，后改名周树人。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅先生一生写作计有600万字，其中著作约500万字，辑校和书信约100万字。作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品。对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。他的代表作品有短篇小说集《呐喊》《彷徨》，中篇小说《阿Q正传》，历史小说集《故事新编》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《而已集》《二心集》，散文诗集《野草》，回忆性散文集《朝花夕拾》(又名《往事重提》)等专集。【主要内容】本书共有12篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期，不同生活经历和体验的文字。《猫·狗·鼠》主要叙述了作者对猫的讨厌和仇恨及原因；也通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况，以物喻人，映射现代评论派的资产阶级文人以及一切反动黑暗势力。《二十四孝图》批评封建孝道的虚伪和残酷。《五猖会》描绘封建家长对儿童的压制和摧残。《无常》描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。《阿长与山海经》通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念、祝愿之情。《从百草园到三昧书屋》描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱，写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习生活的感受。《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。《琐记》介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。《藤野先生》写最使鲁迅感激的日本老师(主要)和弃医从文思想转变的重要原因(次要)。《范爱农》写一个潦倒一生的同乡好友的故事。【时代背景】1909年，鲁迅从日本回国以后，先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，因此，这十篇散文，是“回忆的记事”，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民国初期的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。【艺术特色】《朝花夕拾》不是经验性的记事，也不是纯想像性的描写，重在写感触。本书把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。作者因无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论)，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。作者常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲和邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)，都寄托了作者深厚的感情。本书中，作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法，又称“双关”。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺；还常用对比手法，写出自己的好恶，表明自己的态度。【阅读检测】1．《朝花夕拾》是鲁迅所写的惟一一部回忆散文集，最初总题目是什么?十篇文章可以分为哪两个阶段主要写了哪些内容，请举例说明。最初的题目是《旧事重提》。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。《狗·猫·鼠》《阿长与(山海经)》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字，叙述了自己外出求学的缘由和经历，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。2．《小引》写当时作者心境的句子有哪些?试摘录两句。对于写旧事，写记忆的原因，作者有两个极好的比喻，请摘录。“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂„做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。一带露摘花，色香自然要好得多，但是我不能够”“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。”3．《猫·狗·鼠》回忆的核心内容是什么?为什么作者不喜欢猫?核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视。作者不喜欢猫，有四点第一，猫对自己